教育つれづれ日誌

Felo AIの登場！授業が変わる！（１）

「こんなことまで、できるの？」日本発のAI搭載検索エンジン「Felo AI」の多...

2025.01.18

教育つれづれ日誌

探究のこれからを考える ～流行りの言葉は、点でなく線で考える～

Appleの共同創業者の一人であり、同社のCEOを務めたスティーブ･ジョブズのプ...

2025.01.17

教育つれづれ日誌

漢字50問テスト学級平均95点

筆者は若手時代，再テストを多用。努力や脅しに頼る素人指導であった。現在は10の工...

2025.01.16

震災を忘れない

東日本大震災を伝える命と絆の授業（１）福島への視察で出会った写真から（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池 健一さん）

東日本大震災を題材にした授業について、さいたま市立植竹小学校の教諭・菊池健一さん...

2025.01.15

教育つれづれ日誌

隣の芝生は意外と見えない

学活や総合の時間、やることが決まっていても隣のクラスが「どのようにやっているか」...

2025.01.15

教育つれづれ日誌

外国人児童生徒が転校してきた！私が経験した試行錯誤の学級経営

読者の皆様の学校には、外国につながる児童生徒は在籍しているでしょうか。私の勤める...

2025.01.14

教育つれづれ日誌

オンラインで可能性が広がる

20年ほど前に教育工学の全国大会で、オンラインを活用して遠くの小学校同士が交流を...

2025.01.13

教育つれづれ日誌

「文化を越えて友情を育む」

先日、「映画と教育」に掲載された山崎エマ監督のインタビューの記事を読みました。日...

2025.01.12

教育つれづれ日誌

平和学習の取り組み　～捉える　広げる　深めるフェーズ～（３）

今回も引き続き平和学習の取り組みについてお伝えします。前回は国語科の「読み」のフ...

2025.01.11

教育つれづれ日誌

妻と娘と愛犬の次に人生の中で大切な相手　それは愛する教え子たち

どの先生方も学級担任や教科担任を受け持つと、必ず教え子という存在がいます。あなた...

2025.01.10

映画と教育

『野生の島のロズ』ドリーム・ワークス30周年を迎えた最高傑作がついに公開!!

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2025.01.10

教育つれづれ日誌

給食指導のあれこれ

２学期は長い学期でした。しんどいこともありましたが、その中でも色々な行事があり、...

2025.01.09

教育つれづれ日誌

日常生活に生かせる力を育む算数指導「概数」第４学年（前編）

国際数学・理科教育調査TIMSS2019によれば、小・中学校において、算数・数学...

2025.01.08

教育つれづれ日誌

子どもの心の動きが「見える」ってどういうこと？　～子どもに言葉が届かないとき，何が求められているのだろう～（4）

一生懸命語りかけても，子どもが受けとめてくれないときがあります。一方で「あっ，今...

2025.01.07

アグネスの教育アドバイス

夫婦の不仲が子どもに与える影響とは？子どもの心を守るためにできること

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や...

2025.01.06

算数の教え上手

子供の問いを引き出す(26)　対称の中心を探す活動：６年「対称な図形」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第33回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2024.12.27

教育つれづれ日誌

〇年生らしさ

小学校は6年間という長いスパンです。1年生と6年生を比べるとものすごい成長がある...

2024.12.27

教育つれづれ日誌

教員としての学び〜興味とアウェー、そして人

教員としての学びについて「徒然なるままに」書きました。普段は教えることが多い教員...

2024.12.26

教育つれづれ日誌

愉しい授業を創る　子どもが本気になって学ぶ編（２）

「愉しい」授業とは、どんな授業かということの答えは、一つではないと思います。その...

2024.12.25

教育つれづれ日誌

探求：考えさせることの重要さ、大統領選にまつわる授業案を考案した先生にインタビュー（３）

これまで２回にわたり、代表的なグラフィックオーガナイザーを紹介しながら大統領選に...

2024.12.24

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「子どもの成長は後々になって表れる」（NO.16）

長いと思っていた２学期が、終わりに近づきました。自分にも同僚にも、そして教育に携...

2024.12.23

映画と教育

『小学校〜それは⼩さな社会〜』今の小学校を知ることで、様々な日本人の姿が見えてくるドキュメンタリー

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.12.21

教育つれづれ日誌

道徳授業のスキルアップ５選！

道徳の授業で、明日から生かせる授業技術５選です。初任者の方であっても、ベテランの...

2024.12.20

教育つれづれ日誌

そのルーブリックに信頼性・妥当性はあるのか？

ルーブリックの作成って、どこから始めたらよいの？と悩んでいる先生方も多いのではな...

2024.12.19

教育つれづれ日誌

自らが進む路について

初めての進路指導。彼らが悩んだことや決めたことに対して自分に何ができるのか考えま...

2024.12.18

教育つれづれ日誌

ダブルリミテッドという言葉をご存知ですか？

ダブルリミテッドという言葉をご存知ですか？私は、外国につながる子どもや日本語指導...

2024.12.17

教育つれづれ日誌

いつもの教室が美術館に　〜図工の鑑賞の時間を学級経営に繋げる〜

図工で作品を作成すると、子ども同士での作品鑑賞の時間があると思います。皆さんはど...

2024.12.16

教育つれづれ日誌

平和学習の取り組み　～捉える　広げる　深めるフェーズ～（２）

平和学習の単元がある程度形となったので、１枚の紙にまとめてみました（図１）。今年...

2024.12.13

教育つれづれ日誌

学級の文化（その2）

その1と合わせてお読みください！...

2024.12.12

教育つれづれ日誌

子どもの心の動きが「見える」ってどういうこと？　 ～その子の体は何を感じとり，その子の目からはどう見えているのか～（3）

図工の授業を校内研で参観したときのこと。授業者はチャレンジ精神旺盛なＡ先生。新規...

2024.12.11

教育つれづれ日誌

教育におけるストレングスアプローチ

学期末が近づいてきました。子どもたちを適切に評価し、次に繋げる大切な時期です。そ...

2024.12.10

教育つれづれ日誌

強みに着目する

人の「強み」を生かし、組織の中で力を発揮させていくことの重要性は、組織づくりの研...

2024.12.09

アグネスの教育アドバイス

今日もよく頑張りましたね！子育てで落ち込んでいるときに試してほしいこと

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.12.04

教育つれづれ日誌

愉しい授業を創る　子どもが本気になって学ぶ編（１）

「愉しい」授業とは、どんな授業かということの答えは、一つではないと思います。その...

2024.12.04

教育つれづれ日誌

係活動のすすめ〜子どもたちの自己有用感を育てよう〜

学級担任の頃、特別活動の主任（特活主任）を５年間持たせていただきました。学級経営...

2024.12.03

算数の教え上手

番外編「ＩＣＴを活用した乗法九九の指導」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第32回）

今回は番外編として、算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使...

2024.12.02

映画と教育

『室井慎次 敗れざる者』『室井慎次 生き続ける者』人間の『成長』を大河ドラマレベルで綴った２部作

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.12.02

教育つれづれ日誌

必見！道徳授業のアイテム

今回は、私が道徳授業で活用しているアイテムを紹介します。全国的によく紹介されてい...

2024.12.02

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「仕事とプライベートな生活を両立すること」（NO.1５）

半袖からダウンコートが必要なくらいの気温の変化で、身体がついていかないと感じてい...

2024.12.01

教育つれづれ日誌

新聞記者から学ぶ

毎年、震災を取り上げた授業実践を行っています。学びの場.comの「震災を忘れない...

2024.11.30

教育つれづれ日誌

新時代の教師の立ち居振る舞い　 ～七変化を楽しむMulti Hutに～

新時代の授業では、教師の役割が多様化。従来の教師だけでなく、コーチ、支援者、調整...

2024.11.29

教育つれづれ日誌

うまくいくことばかりではないから

委員会は面倒くさい！やりたいことだけやる！やりたくないことや苦手なことから逃げて...

2024.11.28

教育つれづれ日誌

道徳でp4cミニ実践レポート

本日は、久しぶりにp4cの話題です。今年度行っている、道徳でのp4c実践について...

2024.11.27

教育つれづれ日誌

意味がわかると怖い話　じゃんけん編

みなさんは教室の中でじゃんけんを行っていますか？何かを決める時のじゃんけん。やり...

2024.11.26

教育つれづれ日誌

平和学習の取り組み　～単元デザインに至るまで～（１）

朝夕がいよいよ肌寒くなってまいりました。電車で通り過ぎていく木々も、遅めの色づき...

2024.11.25

教育つれづれ日誌

学級の文化（その1）

調べて考えていたらすごく面白くなって2部作になりそうです。...

2024.11.23

教育つれづれ日誌

探求 ：考えさせることの重要さ、ベンダイアグラムを使った大統領選のレッスン（２）

前回紹介したグラフィック・オーガナイザーは、考えを整理するために使われる視覚的思...

2024.11.22

教育つれづれ日誌

子どもの心の動きが「見える」ってどういうこと？ ～客観的な情報を越えたものを，教師は感じとることができる～（2）

前を見ていても横の子どもの「体の動き」が見え，後ろの子どもの「心の動き」が見える...

2024.11.21

教育つれづれ日誌

個人(三者)面談大作戦Ⅱ

今年も残すところ１ヵ月ちょっととなりました。3学期制の学校では、学期末が近づき、...

2024.11.20

教育つれづれ日誌

レジリエンス

教職生活を続けていると困難な出来事が起こることはわりとあるのではないでしょうか？...

2024.11.19

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「同僚とのかかわり方」（NO.1４）

今回は、最初に個人的な話をさせてください。私は十数年前にNPO法人を立ち上げ、発...

2024.11.15

教育つれづれ日誌

愉しい授業を創る　自然に拍手が起きる編

「愉しい」授業とは、どんな授業かということの答えは、一つではないと思います。その...

2024.11.14

教育つれづれ日誌

道徳を楽しく、身近であるために

子どもたちの心の礎となる道徳教育。その中でも基盤となるのは、やはり授業であること...

2024.11.13

教育つれづれ日誌

新提言　シン・生活指導「生き方四原則」

森信三氏が提唱する「躾の三原則」をベースに，挨拶，返事，後始末に，「〇▢▢い」と...

2024.11.11

アグネスの教育アドバイス

約束を守る力を育てるために大切なこと

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.11.10

教育つれづれ日誌

"生徒主体"の行事にするために

先日、自分の勤める中学校で「合唱コンクール」が行われました。夏休み前の期間を合わ...

2024.11.10

教育つれづれ日誌

誰でも使える日本語指導の教材の紹介

学校に、外国につながる子どもはいませんか。今回は、インターネットからダウンロード...

2024.11.09

教育つれづれ日誌

男性の育児休暇を取るか取らないかの選択はもう必要ないのではないだろうか（２）

前回、育児休暇を取得する良さについて話をさせていただきました。今回はその続編です...

2024.11.06

教育つれづれ日誌

記号接地の問題について考える　～国語科の視点から～（２）

通勤時の服装に上着を１枚重ねることが増えてきました。急に変化する気温に身体が追い...

2024.11.05

教育つれづれ日誌

伊那小学校訪問記～伊那中学校編～（３）

今年1月に引き続き、9月10日(火)～14日(水)の5日間、伊那市立伊那小学校で...

2024.11.04

教育つれづれ日誌

「慣れ」から生まれるもの

オリックスファンとしては悲しいニュースが起きてしまいました。 そのニュースで目に...

2024.11.03

映画と教育

『アイミタガイ』人の縁が生むさざ波のようなちょっとした出来事が素晴らしい奇蹟を生む

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.11.02

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「難しい保護者への対応」（NO.1３）

２学期に、教育実習生が入る学校も多いと思います。今回は、初任のさくらさんが教育実...

2024.11.02

教育つれづれ日誌

探求１：アメリカの小学校でよく使われるグラフィックオーガナイザーシート３つを紹介

グラフィックオーガナイザーとは、考えを整理するために使われる、視覚的思考ツールで...

2024.11.01

教育つれづれ日誌

子どもの心の動きが「見える」ってどういうこと？　～授業のなかを子どもはどう生きているのだろう～（1）

一人ひとりの子どもに授業の物語があります。先日、小学校の体育授業で見た1年生の女...

2024.10.31

教育つれづれ日誌

日常生活に生かせる力を育む算数指導「比」(第６学年)

国際数学・理科教育調査TIMSS2019によれば、小・中学校において、算数・数学...

2024.10.30

教育つれづれ日誌

日々のリフレクション（仕事日記）

昨年度に参加したある学会で、教師のキャリアについて述べられている先生がおられまし...

2024.10.29

教育つれづれ日誌

努力と友人

友達が、少ない。...

2024.10.28

教育つれづれ日誌

伊那小学校訪問記（2）

長野県伊那市立伊那小学校は、総合学習を根幹に据えた教育を行っている公立の小学校で...

2024.10.25

教育つれづれ日誌

愉しい授業を創る　教師自身も楽しめる編

授業を振り返ってみて、「よかった」という授業はそんなに多くはないのかもしれません...

2024.10.24

教育つれづれ日誌

教員人生のふりかえり

この度、ご縁をいただきまして、教育つれづれ日誌を執筆することになりました。兵庫県...

2024.10.23

教育つれづれ日誌

道徳授業で大切にすべき３つのこと

道徳が「特別の教科道徳」となって、７年目となりました。私は道徳の研究に携わって５...

2024.10.22

教育つれづれ日誌

BINGOで凌ぐ学級経営

著者は、問題行動が頻発する学級を担当し、心身ともに追い込まれる日々を送っていた。...

2024.10.21

教育つれづれ日誌

生徒とともに成長し続けたい

今回より「つれづれ日誌」の執筆の機会をいただきました。刺激的で激動な毎日の中で感...

2024.10.18

教育つれづれ日誌

子どもの哲学（p4c）とは何か　対話の振り返りの方法（vol.6）

p4cを知っていますか。p4cとはphilosophy for children...

2024.10.17

教育つれづれ日誌

男性の育児休暇を取るか取らないかの選択はもう必要ないのではないだろうか（１）

最近、男性の育児休暇に関する話題を耳にすることが増え、取得率は高くなってきたので...

2024.10.16

教育つれづれ日誌

記号接地の問題について考える　～体育科の視点から～（１）

中庭の木々に果物が実り始めました。本校にはレモンとキウイフルーツの木があります。...

2024.10.15

教育つれづれ日誌

働き方改革（小学校）［連載］学校パラレルワールド（１）

働き方改革の本やネット記事はいつも枝葉末節で、芯を食った話なんてどこにもないじゃ...

2024.10.14

教育つれづれ日誌

外国語科教員が考える国語科の授業？～宮沢賢治「やまなし」に挑戦？

教科が変わっても変わらないことについて考えてみました。...

2024.10.13

教育つれづれ日誌

授業づくりの旅

毎年、授業づくりの一環として、様々なところに教材研究を兼ねていくのが好きです。授...

2024.10.12

教育つれづれ日誌

先生にとって何だかとても大切なもの　毎日の給食で支えるもの育つもの

子どもたちも、もしかしたら私たちもずいぶんお世話になっているもの、それは給食です...

2024.10.11

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？ 　ー　学習指導要領と水中ウォーキングとの間にはつながりが　ー（11）

「歩行美人」をめざす人。心肺機能の向上をねらう人。また膝や腰に痛みがあってリハビ...

2024.10.10

教育つれづれ日誌

日常生活に生かせる力を育む算数指導「分数のたし算・ひき算」(第５学年)

国際数学・理科教育調査TIMSS2019によれば、小・中学校において、算数・数学...

2024.10.09

教育つれづれ日誌

濃縮還元とストレート

トマトジュースはストレート果汁万歳！と思ったのですよ。...

2024.10.08

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「大きな行事を実施していく際に」（NO.１２）

今年は夏の暑さが長引き、暑さが原因で体調を崩す子どもたちも見受けられました。しか...

2024.10.07

教育つれづれ日誌

アメリカの学校のスクールカウンセラーとは? "Elementary School Counselor"

以前、こちらの学校で働く同僚、図書館員の仕事を紹介しました。日米の学校で働く人た...

2024.10.04

教育つれづれ日誌

愉しい授業を創る　第6学年算数「円の面積はどうやって求めるの？」編　

「教師をやっていて、愉しいのは、どんなとき？」と問われたらどう答えますか？「授業...

2024.10.03

アグネスの教育アドバイス

子どもの肥満の原因は？楽しみながら正しい食習慣を身につけよう

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.10.02

教育つれづれ日誌

学校での体験を、生涯続く学びに

こんにちは。これまで国際理解教育やSDGsに基づく実践教育活動、そしてそれらを活...

2024.10.02

教育つれづれ日誌

定時退勤を叶える小さなコツ

みなさんは何時に退勤していますか？今回の記事では、若手の先生向けに、定時退勤を叶...

2024.10.01

教育つれづれ日誌

「個別？協働的？何をさせたらいいの？」これらの謎を解明する「ベストセレクション」〜実践・完結編〜（４）

今回も「個別最適な学び」を取り入れた授業実践を紹介します。続きをどうぞ。...

2024.09.30

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの　先生こそ教わる体験はいかが、たとえば季節ごとの自然観察会とか

中秋の名月ご覧になりましたか。今年はなかなかにきれいでしたね。都市化でいくら緑が...

2024.09.28

教育つれづれ日誌

スポーツの秋にピッタリ　Baseball5（２）

今回は、前回に引き続き「ベースボール５（ファイブ）」について記していきます。前回...

2024.09.27

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？　～「歩行美人」になれるとしたら～（10）

「『姿勢美人』は『歩行美人』！  人生100年時代，元気な身体作りを始めましょう...

2024.09.25

教育つれづれ日誌

言ってほしいことだけ言ってほしい病

遅ればせながら、いいドラマですね。...

2024.09.24

教育つれづれ日誌

算数授業における探究的な学びの実践 〜現場教師の視点から〜

20年近く小学校で算数を教えてきた私は、子どもたちの目が輝く瞬間が大好きです。そ...

2024.09.20

教育つれづれ日誌

習熟度別算数指導

習熟度に差が生まれやすい算数学習。加配教員や講師を入れて、クラスを習熟度に分けて...

2024.09.19

教育つれづれ日誌

教材開発―「ひと」に焦点を当ててー

今回は、今期の区切りとなる連載となります。今期は、小学校社会科学習における具体的...

2024.09.18

算数の教え上手

子供の問いを引き出す(25)　手ごたえのある問題を：６年「分数の計算」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第31回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2024.09.18

教育つれづれ日誌

NIE全国大会に参加して

毎年、夏に行われる、NIE（教育に新聞を）の全国大会に参加しています。NIEの実...

2024.09.17

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「２学期にもう一度やり直す気持ちで」（NO.11）

２学期の今ごろになって、子どもたちが４月のころのような状態に逆戻りしているのでは...

2024.09.13

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味（授業）が大事　もう一度「振り返り」を考える編

これまで「振り返り」にふさわしい授業を創るためには、何が大切かを12回にわたって...

2024.09.12

教育つれづれ日誌

　「振り返り」に値する中味（授業）が大事　多様な人材を生かす編

「子どもにとって中味のある授業」を創ること。そこでは、子どもが、主人公であること...

2024.09.11

教育つれづれ日誌

ユネスコスクールへの加盟を通じた、体験型の実践教育〜国際協力機構（JICA）の教育プログラム参加

こんにちは。今回は、ユネスコスクールへの加盟を通じた実践教育の例として、国際協力...

2024.09.10

教育つれづれ日誌

子どもの哲学(p4c)とは何か　道徳の授業で対話する（vol.5）

p4cを知っていますか。p4cとはphilosophy for children...

2024.09.09

教育つれづれ日誌

「個別？協働的？何をさせたらいいの？」これらの謎を解明する「ベストセレクション」〜実践編〜（３）

今回は「個別最適な学び」を取り入れた授業実践を紹介します。また、恥ずかしながら私...

2024.09.06

教育つれづれ日誌

スポーツの秋にピッタリ　Baseball5（１）

みなさんは、「Baseball5（ベースボール・ファイブ）」というスポーツをご存...

2024.09.05

アグネスの教育アドバイス

地球温暖化で水没しつつある国、キリバスから環境問題を考える（後編）

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.09.04

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？　～ 親が我が子に望むこと～（9）

今年の夏も、猛暑の日々が続きました。夏休みの日記には海や川を親子で楽しんだ、との...

2024.09.04

教育つれづれ日誌

夏休み明け、子どもに期待をかけてみよう

そろそろ夏休み明けですね。私は夏休み明け、子ども一人一人に、「あなたのこういう姿...

2024.09.01

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「ユニバーサルデザイン教育とは」（NO.10）

夏休み中の東京は35度を超える日が続き、近所に日用品を買いに出かける短い時間でさ...

2024.08.31

教育つれづれ日誌

「理想の新入児童生徒」はどんな人？

僕らは、どんな子どもをはぐくみ、次のステージへ送り出したらいいのだろう？...

2024.08.30

教育つれづれ日誌

算数教材開発「割合」(５年生）(No.4)（No.4）

算数のオリジナル教材を紹介いたします。ぜひ、ご活用いただければと思います。 単元...

2024.08.29

教育つれづれ日誌

6年生歴史学習「本居宣長」

これまでの連載の流れでいうと前回が5年生の実践でしたので、今回は6年生の実践です...

2024.08.28

映画と教育

『ラストマイル』現代社会における問題点を投げかける極上のサスペンス映画

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.08.27

教育つれづれ日誌

先生にとっての何だかとても大切なもの　先生のネーミングで、ありふれたものが子どものヒーローになるのかもということ

普段あまりないことですが、じつは最近「先生ってネーミングがうまいよね」とちょっと...

2024.08.27

教育つれづれ日誌

種まく教師でありたい

「先生、もうそんな時代じゃないんですよ」私が、給食で野菜をほとんど食べない子に「...

2024.08.25

教育つれづれ日誌

説明文の言語活動で大切にすべき一つのポイントー『「永遠のごみ」プラスチック』を例にー

今回は、東京書籍６年生の国語科『「永遠のごみ」プラスチック』の単元を例にとり、説...

2024.08.24

教育つれづれ日誌

SDGsについての実践教育〜参加型学習を通じた国際貢献活動

こんにちは。今回は、SDGsの学習を通じてグローバルな課題を自分ごととして考え、...

2024.08.24

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味（授業）が大事　子どもの成長を見出す編

「子どもにとって中味のある授業」を創ること。それは、教師が子どもをどのように見て...

2024.08.23

教育つれづれ日誌

【2学期最初の3日間】初任の先生に知ってほしい！押さえるべき5つのポイントとやりがちな失敗

夏休みもあっという間に終わり、残り数日で2学期がスタートします。学期の始まりは、...

2024.08.22

算数の教え上手

子供の問いを引き出す(24)　式と図を関連付ける：５年「体積」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第30回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2024.08.20

教育つれづれ日誌

「個別？協働的？何をさせたらいいの？」　これらの謎を解明する「ベストセレクション」（２）

「個別最適な学び」を取り入れた学習をすると、子どもたちが生き生きと学び合う姿があ...

2024.08.19

教育つれづれ日誌

演劇いろいろ～私たちの再出発～（32）

今年の4月に市内の小学校に異動になりました。異動先の小学校でも演劇活動を継続しよ...

2024.08.17

教育つれづれ日誌

国語科学習の創造～つけたい力を意識した言語活動の設定～（VOL.２）

前回、言語活動を設定するときの視点として「内から読むか　外から読むか」ということ...

2024.08.16

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？　〜3分でも，3時間でも，30時間でも......助けが来るまで〜（8）

「もし，池に落ちた子どもがいるのを見つけたら，みんなはどうする？」「飛びこんで，...

2024.08.14

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味（授業）が大事～非日常の体験（夏休みにしかできない体験）

子どもにとって「中味のある授業」を創ること。それは、授業をデザインする教師の力量...

2024.08.13

教育つれづれ日誌

「オリンピックを目指せ」「子どもの可能性は無限大」......なんていいかげんなことを言わないで！

今年（2024）はオリンピックイヤー。スポーツに勤しむ子に、大人たちは無責任に「...

2024.08.12

教育つれづれ日誌

21st Century Skills for Educators: 教師の備えるべき21世紀型スキルとは？

人は誰でも違った能力を持って生まれてきます。未来を担う現代の子どもたちはその能力...

2024.08.11

教育つれづれ日誌

【ミニネタ】すすんで辞書を引きたくなる「○○な言葉」

ずいぶんと久しぶりの投稿になってしまいましたが、今日は授業のミニネタをお伝えしま...

2024.08.10

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問～「NO」と言える教育を！（NO.９）

この連載の６回目初任の先生からの質問「人との距離感を探ること！」で、人との距離感...

2024.08.09

アグネスの教育アドバイス

地球温暖化で水没しつつある国、キリバスから環境問題を考える（前編）

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.08.08

教育つれづれ日誌

算数教材開発「分数のかけ算・わり算（逆数）」（Ｎo.３）

算数のオリジナル教材を紹介いたします。ぜひ、ご活用いただければと思います。 単元...

2024.08.08

教育つれづれ日誌

日本の気候の特色

前回は、４年生の実践を書かせていただきましたので、今回は5年生の実践です。5年生...

2024.08.07

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの～ビオトープの復活を待っていたのは生き物だけではないのだということ

先生方の学校にも、ビオトープはありますか。 　水の恋しい今の季節、今日も本校では...

2024.08.06

教育つれづれ日誌

覚悟の音が聴こえるか？

「ぬぬぬぬーん」みたいな音もありそう。...

2024.08.05

教育つれづれ日誌

実習生のAさん

今年度、久しぶりに実習生の指導を担当することになりました。実習生さんの指導を担当...

2024.08.02

教育つれづれ日誌

新任教師のための夏休み活用ガイド：充実した二学期へ向けて

今年新しく教壇に立たれた先生方、１学期お疲れ様でした！ホッとするのも束の間、初め...

2024.08.01

教育つれづれ日誌

国際理解教育〜海外との言語文化交流〜（４）

こんにちは。今回も、海外の人々との交流を通じた国際理解教育活動と、活動を通して学...

2024.07.31

教育つれづれ日誌

子どもの哲学(p4c)とは何か　p4cのルール（vol.4）

p4cを知っていますか。p4cとはphilosophy for children...

2024.07.30

教育つれづれ日誌

「個別？協働的？何をさせたらいいの？」　これらの謎を解明する「ベストセレクション」（１）

「個別最適」「協働的」と聞いて、どのような授業展開を想像しますか？　教育界では有...

2024.07.29

算数の教え上手

子供の問いを引き出す(23)　夢中になる計算：４年「式と計算」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第29回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2024.07.27

教育つれづれ日誌

国語科学習の創造～物語を内から読むか　外から読むか～（VOL.1）

小学校は中学校と違い「専門教科」というものがあまりないと思われています。しかし、...

2024.07.26

教育つれづれ日誌

【初任の先生必見】ベテラン教師もやっている！夏休み前にやっておくべき5つのこと

新学期が始まってから早くも数か月が経ち、夏休みが近づいてきました。初めての1学期...

2024.07.25

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？ 　～泳ぎにつまずいたって　いいじゃないか　にんげんだもの　～（7）

イヌが四足歩行のまま水に入ると，自然に水面から頭が出ます。そのまま手足をかいて前...

2024.07.24

教育つれづれ日誌

外国語科の授業づくりで大切にしていること

いろいろな人から授業づくりへのヒントをいただき、改めて授業づくりで大切にしている...

2024.07.23

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「夏休みの過ごし方」（No.8 ）

いよいよ夏休みです。１学期の疲労を癒やし、身体も心もリフレッシュすることを第一に...

2024.07.22

教育つれづれ日誌

自分専用のAI？【NotebookLM】活用！

Googleが開発！最新生成AIツール！NotebookLMとは、６月にGoog...

2024.07.20

教育つれづれ日誌

教育の現場でAIと共に効率よく仕事を

AIの技術は教師の仕事を効率化し、より質の高い教育を提供するための強力なツールと...

2024.07.19

映画と教育

『ブルーピリオド』絵画に魅せられた高校２年生が東京藝術大学を目指す物語

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.07.18

教育つれづれ日誌

子どもの変容

前回は、３年生の実践を書かせていただきました。今回は4年生の実践です。「自然災害...

2024.07.18

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの～どの学校にも、相談のキーマンとなる先生が一人はいてほしいなということ

小学校１年生から中学校３年生までの担任経験から思うのは、中学校には中学校の、小学...

2024.07.17

教育つれづれ日誌

主語が変わる。

主語って大事ですよね、という大切な話。...

2024.07.16

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味（授業）が大事　子どもの声を授業に反映させる（先生の通信簿）編（９）

「子どもにとって中味のある授業」を創ること。それは、授業を創る主体が誰かというこ...

2024.07.12

教育つれづれ日誌

国際理解教育〜海外との言語文化交流〜（３）

こんにちは。今回は、海外の人々との交流を通じて英語を使い学ぶ、二つの教育活動の実...

2024.07.10

教育つれづれ日誌

ネガティブ学級経営脱出マインド：否定的な言動行動をする子どもを見る目線

これまで、子どもの哲学（p4c：philosophy for children）...

2024.07.09

教育つれづれ日誌

単元テスト、解き終わったら何させる？　〜単元テストを学級づくり、目指す児童像育成に生かす〜（１）

時々、「子どもが単元テストの答えを書き終えたら何をさせる？」という質問を聞くこと...

2024.07.08

教育つれづれ日誌

校内研究のあしあと　～はじまり～

今回は本校の校内研究について記述していきたいと思います。年間を通じてその折々の状...

2024.07.05

教育つれづれ日誌

見えるやり取り、風通しの良い教室、学校～求められる教師、学校像「Clear Communication」（１）

パンデミックによってアメリカでの保護者の教育観が大きく変化し、子どもの学校教育に...

2024.07.04

アグネスの教育アドバイス

公共の場で泣き叫ぶ子どもに困っています

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.07.03

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？ 　～「泳ぎを楽しむ」ことを続ければ一生が変わる～ （6）

暑さが増した休日の午後，自宅近くのプールに行きました。更衣室に入ると，幼児連れの...

2024.07.03

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「通知表シーズンを乗り切る」（NO.７）

久しぶりに初任の桜さんと会いました。「このまま、教師を続けられるか自信がない」と...

2024.07.01

教育つれづれ日誌

算数教材開発「対称な図形」（No．2）

算数のオリジナル教材を紹介いたします。ぜひ、ご活用いただければと思います。単元：...

2024.06.28

教育つれづれ日誌

立場の認識

前回は、６年生の実践を紹介させていただきました。これまで学年順にきましたので、今...

2024.06.27

映画と教育

『ディア・ファミリー』心臓の病に見舞われた次女を助けようとして起こしたある家族の奇跡

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.06.26

教育つれづれ日誌

先生にとっての何だかとてもたいせつなもの　先生の「くちぐせ」それがもしかしたらその子の乗り越える力となるのかもということ

ふさぎこんでいたその子が再び動き出したとき、ちらっと「○○○○○」と小さくつぶや...

2024.06.26

教育つれづれ日誌

思い通りいかないことから

「思い通りいかないことばかり」が武器の僕ですから、このタイトルとの出会いに偶然以...

2024.06.25

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味（授業）が大事　魔の6月を乗り切る編（８）

「子どもにとって中味のある授業」を創ることを誓った年度当初も、2か月余を過ぎると...

2024.06.24

算数の教え上手

子供の問いを引き出す(22) 　数学史からの教材：４年「いろいろな国のわり算の筆算」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第28回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2024.06.22

教育つれづれ日誌

落ち着きのない児童への対応に困っている先生へ！　リラックスしたクラスづくりのための5つのポイント

落ち着きのない児童がいるクラスは、授業の進行を妨げられたり、他の児童の集中力が削...

2024.06.22

教育つれづれ日誌

国際理解教育〜企業見学での学び〜（２）

こんにちは。今回は、学校と地域の企業が連携した実践活動の例として、企業見学につい...

2024.06.20

教育つれづれ日誌

子どもの哲学（p4c）とは何か　p4cのルールって？（vol.3）

p4cを知っていますか。p4cとはphilosophy for children...

2024.06.19

教育つれづれ日誌

教室環境〜「だって先生の机も汚いじゃん」「目隠しイリュージョン」「水筒ブロッカー」〜（４）

教室環境を整える。少しドキッとする話かもしれません。今回は担任の身の周りとロッカ...

2024.06.18

教育つれづれ日誌

春の運動会に向けて～表現学習ってホントに表現！？～（後編）

今回で運動会シリーズは完結です。３回にわたってリレー学習と表現学習について述べて...

2024.06.17

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「人との距離感を探ること！」（NO.６）

人と関わるとき、相手との距離感を探り、良好な距離を維持していくことは非常に難しい...

2024.06.15

教育つれづれ日誌

"School's OUT"（学校はもう休みです）Congratulations, You made it!

アメリカの学校の殆どは５月下旬から６月初旬で年度修了を迎えます。こちらの学校では...

2024.06.14

映画と教育

『プリンス ビューティフル・ストレンジ』突然の悲劇から８年、プリンスに肉迫したドキュメンタリー

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.06.13

教育つれづれ日誌

コロナ禍を経た健康教育の変化と課題　～子どもの「マスク着用」と「ウェルビーイング」を隣りにおいて考えると～（7）

先日の朝の通学時間，電車に乗ったら，マスクをつけている高校生が多いのにびっくり。...

2024.06.13

教育つれづれ日誌

壁

高ければ高い壁の方が、なんて歌えない時代が来るのか。...

2024.06.12

教育つれづれ日誌

（連載）家族支援＠学校～レジリエンシー（最終回）

この連載では、保護者対応を家族支援と捉えなおし、カナダ／アメリカの家族支援の考え...

2024.06.11

教育つれづれ日誌

算数教材開発「場合を順序よく整理して」６年生（No．1）

算数のオリジナル教材を紹介いたします。ぜひ、ご活用いただければと思います。単元：...

2024.06.10

教育つれづれ日誌

6年生歴史学習「古橋廣之進」

前回は、５年生の実践でしたので、学年順ということで６年生の実践を紹介させていただ...

2024.06.07

教育つれづれ日誌

先生にとっての何だかとても大切なもの～学校でのアタッチメントの補いと家族的な学年経営には関係があるのだということ

最近時々考えているのは、愛着とかアタッチメント（※）と名付けられているもののこと...

2024.06.06

教育つれづれ日誌

被災地訪問（福島県双葉町・大熊町へ）

毎年、担当する児童を対象に、東日本大震災を取り上げた授業を行っています。今年で1...

2024.06.05

アグネスの教育アドバイス

何でもある生活が当たり前？感謝の気持ちを忘れずに

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.06.05

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「心に残る話し方の工夫を！」（NO.５）

私は今年度も算数を担当しています。４〜６年生は昨年度から引き続いているので、私も...

2024.06.04

教育つれづれ日誌

【魔の6月】ざわざわクラスがピタッと収まる！　小学校の先生のための5つの静かな教室管理術

子どもたちのエネルギーは無限大ですが、時にはその活気が教室をザワザワさせ、授業に...

2024.06.03

教育つれづれ日誌

国際理解教育〜フェアトレード・インターンシップ〜（１）

こんにちは。今回から、学校と企業や地域社会が連携した実践活動の例として、フェアト...

2024.05.31

教育つれづれ日誌

子どもの哲学（p4c）とは何か　道徳でp4c（vol.2）

道徳の授業で、答えがわかりきった問いが中心になってしまう、読み取りの授業になって...

2024.05.30

教育つれづれ日誌

教室環境〜「綺麗に片付けましょう部門からの卒業」〜（３）

教室環境を整えると、どんな良いことが起こるのでしょう。これまで、「気持ちの良い教...

2024.05.29

教育つれづれ日誌

春の運動会に向けて～表現学習ってホントに表現！？～（前編）

今回も、前回同様「運動会」をテーマに記していきたいと思います。私自身が以前に行っ...

2024.05.28

教育つれづれ日誌

５月の第一週はTeachers Appreciation Week! 教師感謝週間でした！

アメリカの学校には教師感謝週間があります。私も毎年生徒や保護者から多くのギフトや...

2024.05.27

教育つれづれ日誌

身近な人から学ぶこと

新年度が始まり2ヶ月が経とうとしています。 うまくいっていること、修正しないとい...

2024.05.25

教育つれづれ日誌

コロナ禍を経た健康教育の変化と課題 ～体をほぐし，心を，かかわりを～（6）

「五月病」がコロナ収束後に増加傾向だそうです。大型連休後の切り替えがうまくいかな...

2024.05.24

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「見せる授業を作るために」（NO.４）

５月から６月にかけて、学校公開や運動会などの行事のある学校も多いと思います。保護...

2024.05.23

教育つれづれ日誌

多様性について考える　　ギフテッド児に学ぶ

前回は、学校現場で｢児童の多様性を尊重｣するための具体的な取組について、シカゴの...

2024.05.22

教育つれづれ日誌

学校現場の働き方改革（後編）

教師としての仕事は多忙です。定時退勤できることは稀で、12時間以上を学校にいる日...

2024.05.21

教育つれづれ日誌

5年生「食生活を支える市場の役割」

前回は、４年生の実践でしたので、今回は５年生の実践を紹介させていただきます。私の...

2024.05.20

算数の教え上手

子供の問いを引き出す(21)　数学史からの教材（かけ算の筆算）：３年「格子かけ算」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第27回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2024.05.18

教育つれづれ日誌

「学びを委ねる」って何だ！？

最近のトレンドワード！？「学びを委ねる」。いったいどのようなものなのでしょうか。...

2024.05.18

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの　子どもに届くメッセージを！先生のマイキャラクターはなかなかに語るのだということ

子どもたちが登校する前の教室にちょっとしたメッセージを書き置きしたり、放課後の教...

2024.05.17

教育つれづれ日誌

ミスとファウル

失敗について。...

2024.05.16

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味（授業）が大事　子どもが主語の授業を創る編（７）

「子どもにとって中味のある授業」を創るには、どうしたらよいでしょうか。相も変わら...

2024.05.15

教育つれづれ日誌

初めての個人面談はこうやって乗り切る！　ベテラン教師の実践した保護者とコミュニケーションの取れる方法

個人面談は、児童の成長を確認し、保護者の方とコミュニケーションを図る大切な機会で...

2024.05.14

教育つれづれ日誌

若者向けの国際プログラムに参加しよう！〜学校で実施した、TOMODACHI イニシアチブのイベント〜（２）

こんにちは。前回は、若者が個人で応募する国際プログラムの一例として、公益財団法人...

2024.05.13

映画と教育

『関心領域　The Zone of interest』オスカーを獲得した本作はアウシュヴィッツの隣に住む家族を描いた物語

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.05.11

教育つれづれ日誌

教員生活25年を終えて・・・

昨年度で、教員人生も25年が終わりました。考えてみると、これまでの教員人生は本当...

2024.05.11

教育つれづれ日誌

子どもの哲学（p4c）とは何か（vol.1）

p4cという言葉を聞いたことがあるでしょうか。私は大学で初めてその言葉を知り、p...

2024.05.10

教育つれづれ日誌

教室環境〜「机を山脈から平野へ」「机の立ち位置」〜（２）

教室環境を整えるとどんなよいことが起こるのでしょうか。前回、「気持ちの良い教室は...

2024.05.09

教育つれづれ日誌

春の運動会に向けて　～リレー学習～

もうすぐ運動会！そのような学校も多いのではないでしょうか？今回は、運動会の醍醐味...

2024.05.08

教育つれづれ日誌

アメリカの学校の図書館員は Information Specialist!

以前こちらで紹介したこともある日米の学校制度の違いですが、アメリカでは、州や地域...

2024.05.07

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「子どもの謎かけ言葉を理解しよう！」（No.３）

新学期が始まって時間が経ち、新しいクラス、新しい担任、新しい友達、そして新しい教...

2024.05.04

教育つれづれ日誌

小学校における教科担任制の拡大！？

４月中旬のニュースや新聞記事で小学校の5、6年（高学年）で実施している教科担任制...

2024.05.03

教育つれづれ日誌

コロナ禍を経た健康教育の変化と課題 ～ストレスへの対処～（5）

「屋内に閉じこもる」「運動や遊びができない」「人とのかかわりが制限される」これら...

2024.05.02

アグネスの教育アドバイス

子育てしながら働きやすい社会をつくるために

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.05.01

教育つれづれ日誌

（連載）家族支援＠学校～エコロジカルシステムアプローチ（第十九回）

この連載では、保護者対応を家族支援と捉えなおし、カナダ／アメリカの家族支援の考え...

2024.05.01

教育つれづれ日誌

WILLを形にするときに大切なダブルバインドの理解

新年度が始まりました。「今年度はこんなことがしたい」という思いがふくらむ時期です...

2024.04.30

教育つれづれ日誌

学校現場の働き方改革（前編）

学校現場でも働き方の見直しが少しずつ進んでいるのではないでしょうか。一方で、教員...

2024.04.26

算数の教え上手

番外編「『４コマ提示』を使った算数授業」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第26回）

今回は番外編として、スクールプレゼンター（以下スクプレ）を使って、作図の手順など...

2024.04.26

教育つれづれ日誌

4年生の実践「特色ある地域のくらし～大阪府堺市～」

前回は、3年生の実践について書かせていただきましたので、今回は４年生の実践につい...

2024.04.25

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なこと　子どもたちが自分で自分の発達や成長に気がついていけるシステムを組むことの大切さ

教職となり、自分が小学生の時に学んだ学校やクラスを訪れたことはありますか。小さく...

2024.04.24

教育つれづれ日誌

手伝い方を示すこと

寡黙なリーダーにも惹かれるけれど。...

2024.04.23

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味（授業）が大事～参観会・懇談会編～（６）

「子どもにとって中味のある授業」を創るには、どうしたらよいでしょうか。新年度を迎...

2024.04.22

教育つれづれ日誌

新任の先生でもできる！ベテラン教師が実践している全員の児童が話し合いに参加できるクラスの作り方

新任の先生が直面する一般的な課題の一つに、クラス内で活発に参加する子と消極的な子...

2024.04.19

教育つれづれ日誌

若者向けの国際プログラムに参加しよう！～個人で応募する、TOMODACHI イニシアチブ～（１）

はじめまして！札幌市の公立高校英語教諭の齋藤菜奈子と申します。4月から、英語、海...

2024.04.18

教育つれづれ日誌

新年度に！学級の心理的安全性を高めるアイテム紹介

新年度が始まりましたね。新しく出会った子どもたち一人一人の様子は見えてきたでしょ...

2024.04.17

教育つれづれ日誌

教室環境〜「教室環境とは」「掲示物のお化け坂」〜（１）

４月一週目には学校教育目標の確認、校内研や学推の取り組み、校務分掌の提案など.....

2024.04.16

教育つれづれ日誌

仕掛学が結ぶ家庭と学校の教育

学校教育を家庭教育の延長線上に捉えていきたい。それが、子どもを学びから遠ざけない...

2024.04.15

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「学校生活での戸惑いを子どもたちとの関わりに生かす」（NO.２）

いよいよ新年度が始まり、進級した子どもたちのわくわく、そわそわとした歓声が学校に...

2024.04.14

教育つれづれ日誌

いよいよ新年度！さあ、授業開きを！

期待と不安と緊張の新年度。授業開きの準備は進んでいますか？学習規律や持ち物の確認...

2024.04.13

教育つれづれ日誌

『Oh, The Places You'll Go』アメリカ絵本の世界　Dr. Suess

２年前、教育つれづれ日誌でアメリカの学校の様子を紹介していました。こちらの学校で...

2024.04.12

教育つれづれ日誌

コロナ禍を経た健康教育の変化と課題 ～レジリエンス授業を参観して～（4）

コロナ禍が子どもの「心の健康」にどんな影響を与えたかを前号で考えました。アフター...

2024.04.11

教育つれづれ日誌

気づいたらグローバル

長女が通うのは、0~2歳児クラスまでの子ども12人の小規模な保育園です。先日この...

2024.04.10

教育つれづれ日誌

箱庭を体験してみよう

皆さん、お久しぶりです。今年度から、高等部の研究主任になり、てんやわんやの日々を...

2024.04.09

教育つれづれ日誌

第３学年算数「三角形」　図形の弁別

３年生で扱う「三角形」では、図形を構成する要素に着目させ、構成の仕方を考えたり、...

2024.04.08

教育つれづれ日誌

（連載）家族支援＠学校～「リソース」と「コーディネート」　その２「コーディネート」（第十八回）

その昔、各学校に特別支援教育コーディネーターが配置されると聞いて、画期的と喜んだ...

2024.04.07

教育つれづれ日誌

盆栽授業を充実させる

勤務校の近くには日本でも有数の盆栽村があり、有名な盆栽家の先生たちのいらっしゃる...

2024.04.06

震災を忘れない

東日本大震災後生まれの子どもたちと学ぶ（５）閖上の風船に想いを込めてメッセージを！（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが５回...

2024.04.05

教育つれづれ日誌

地図とは何？

今回からこのつれづれ日誌も第35期となります。これまで32期、33期、34期と1...

2024.04.05

アグネスの教育アドバイス

もし小学校の先生になったとしたら、どんな先生になりたいですか？

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.04.04

教育つれづれ日誌

先生にとってのなんだかとても大切なもの　教育書（自分の教育方法に応用可能な情報・本など）の読み方・歩き方、そして先生も個別最適化なのかも

お気に入りの教育書（今ならネット情報でも）や指南書をお持ちの方もいらっしゃること...

2024.04.04

教育つれづれ日誌

読み方の美しい人

「読み方」という窓から、美しい人について考えます。...

2024.04.03

映画と教育

『オッペンハイマー』核開発に尽力した有能な物理学者の真実とジレンマ

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.04.02

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味が大事～新年度・出会いの準備編～（５）

「子どもにとって中味のある授業」を創るには、どうしたらよいでしょうか。新年度を迎...

2024.04.02

教育つれづれ日誌

新任教師のための新学期スタートガイド

新任教師の皆さん、新学期は新しいチャレンジの始まりです。子どもたちの顔を見るのが...

2024.04.01

震災を忘れない

東日本大震災後生まれの子どもたちと学ぶ（４）被災地の語り部の話を聞く（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが５回...

2024.03.29

教育つれづれ日誌

コロナ禍を経た健康教育の変化と課題 ～「心の健康」の教育 ～（3）

前号では自分のコロナ感染の経験と，それを機に「健康と社会のつながり」を学ばせる必...

2024.03.29

教育つれづれ日誌

初任の先生からの質問「心の準備」（NO.１）

私には、娘のように可愛がっている後輩がいます。彼女の名前を仮に桜さんとしておきま...

2024.03.27

教育つれづれ日誌

キャリア教育の視点からの取り組み　まとめ

本校では、学校教育目標を「心～魅力ある生徒の育成～」と掲げ、その実現に向け、基礎...

2024.03.25

震災を忘れない

東日本大震災後生まれの子どもたちと学ぶ（３）東日本大震災があった時…（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが５回...

2024.03.22

教育つれづれ日誌

異国の地からの風景〜アフリカ大陸へ

ついにオンライン交流はアフリカ大陸へ到着！？その交流から見えた風景、子どもたちが...

2024.03.22

教育つれづれ日誌

新年度　最初の学級開き「担任の思い」

新しい学年・学級をもって、担任としてどんな学級にしていきたいかを初めに話します。...

2024.03.21

教育つれづれ日誌

論文から学ぶ（２）

前回に引き続き「論文から学ぶ」ということで、授業づくりや日常の業務のために自分が...

2024.03.19

算数の教え上手

子供の問いを引き出す⑳　「緑表紙（尋常小学算術）」の教材：５年「杉成算」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第25回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2024.03.19

教育つれづれ日誌

大先輩との再会

私には20年以上のお付き合いがある大先輩がいます。以前は、毎月お酒を酌み交わしな...

2024.03.18

震災を忘れない

東日本大震災後生まれの子どもたちと学ぶ（２）新聞社と連携して震災について学ぶ（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが５回...

2024.03.15

教育つれづれ日誌

先生にとってのなんだかとても大切なこと 付箋紙アプリで一人一人がテキストを扱うことの意味はなんだろう

学校では一人一人が情報端末を扱うことで、それぞれの子が作り出すテキストにふれる機...

2024.03.15

教育つれづれ日誌

「それは他の人には真似できない」は即ち、学ぶ価値がないということなのか？（後編）

はじめての後編！...

2024.03.14

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味が大事　子どもにとっての中味のある授業を創るには（４）

「子どもにとって中味のある授業」を創るには、どうしたらよいでしょうか。「トレーニ...

2024.03.13

教育つれづれ日誌

【初任者必見】子ども主体の授業で全員が発言するコツとは？　先生が「間」を取ることの意味と効果

「子ども主体」の授業をしたいけど、同じ子ばかりが発言して、他の子は黙ってしまう。...

2024.03.12

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年を振り返って（15）

まもなく、今年度が終了を迎えます。 ゴールが見えてくると、ほっとする気もちもあり...

2024.03.11

教育つれづれ日誌

伊那小学校訪問記（１）

長野県伊那市立伊那小学校は、総合学習を根幹に据えた教育を行っている公立の小学校で...

2024.03.10

教育つれづれ日誌

(連載)家族支援＠学校～「リソース」と「コーディネート」　その１「リソース」（第十七回）

この連載では、保護者対応を家族支援と捉えなおし、カナダ／アメリカの家族支援の考え...

2024.03.09

震災を忘れない

東日本大震災後生まれの子どもたちと学ぶ（１）ふたたび大川小を思い出す（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが５回...

2024.03.08

教育つれづれ日誌

コロナ禍を経た健康教育の変化と課題 ～「私の」健康から「私たちの」健康へ ～（2）

コロナ禍の学校では「感染を防ぐ」ことが喫緊の課題でしたから，子どもを守るための保...

2024.03.08

教育つれづれ日誌

「主体的に学習に取り組む態度」を駆動させる授業のしかけ

日本児童英語教育学会（JASTEC）関西支部第45回外国語活動・外国語科研究会に...

2024.03.07

アグネスの教育アドバイス

教育の未来のために。若者を苦しませる「奨学金」返還について考える

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.03.06

教育つれづれ日誌

算数を苦手とする子どもたちと「算数の指導における工夫２」（NO.４）

前回から、算数の授業で工夫したい点についてお伝えしてきました。算数教育の研究をし...

2024.03.06

映画と教育

『コットンテール』喪失からの再生を描いた心に染みるヒューマンドラマ

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.03.05

教育つれづれ日誌

キャリア教育の視点からの取り組み『らしさ発見プログラム』（２）

本校では、学校教育目標を「心～魅力ある生徒の育成～」と掲げ、その実現に向け、基礎...

2024.03.04

教育つれづれ日誌

YouTubeデビュー「教科担任制」（その２）

前回の動画『今どき小学校の外国語教育はこうやる!?ICTを活用した授業実践紹介｜...

2024.03.01

教育つれづれ日誌

重さの量感は身に付きにくい？

「重さ」は、「長さ」「広さ」「かさ」と違い、ものの見かけだけでは捉えられない大き...

2024.02.29

教育つれづれ日誌

論文から学ぶ（１）

今回は「論文から学ぶ」ということで、授業づくりや日常の業務のために参考にしている...

2024.02.28

教育つれづれ日誌

多様性について　アメリカの「学校」から考える（vol.3）

山間部にある小規模校で私が担任していたAさんは、コロナ禍が始まったころ、日本に長...

2024.02.27

教育つれづれ日誌

先生にとっての何だかとても大切なこと　マジカルフレーズ「そうなんだ」の効用

学校を後にして帰宅するとき、心がどっと疲れた一日の時もあれば、何だかぽかぽか・ウ...

2024.02.26

教育つれづれ日誌

ブタのPちゃんの道徳授業

もう30年も前になりますが、私が学生時代に教師になるかどうか迷っていた時期があり...

2024.02.25

教育つれづれ日誌

3学期　道徳所見でバタバタしないために

多くの学校では、道徳科の所見を３学期に書くことが多いのではないでしょうか？「どん...

2024.02.24

教育つれづれ日誌

算数を苦手とする子どもたちと「算数の指導における工夫」（NO.３）

皆さんは、言葉のジェネレーションギャップを感じたことはありますか？　職員室の中で...

2024.02.23

教育つれづれ日誌

「それは他の人には真似できない」は即ち、学ぶ価値がないということなのか？（前編）

おかゆとするめ、みたいな話。...

2024.02.22

算数の教え上手

子供の問いを引き出す⑲　「式の表現と読み」の教材：３年「点字ブロックのブロックはいくつ」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第24回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2024.02.21

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味が大事　子どもにとっての中味のある授業（３）

「子どもにとって中味のある授業」というのは、やっぱり先ずは楽しい授業、学びがいの...

2024.02.21

教育つれづれ日誌

【必見】休み時間にやっておくべきこと！子どもとの関係を深めるコツとは？

担任の先生は、授業やその準備、生活指導や進路指導、成績処理、行事の準備など多くの...

2024.02.20

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～３月の卒業式に向けて大切にしたいこと（14）

新型コロナウイルス感染症が流行し始めたころに実施した卒業式は、練習を一度もするこ...

2024.02.19

教育つれづれ日誌

コロナ禍を経た健康教育の変化と課題～コロナ禍での経験を活かす～（１）

「コロナ感染拡大警報」が，今も本県に出されています。第10波です。「アフターコロ...

2024.02.16

教育つれづれ日誌

保護者も一年生

産後ヨガ教室のお友達と五人で会った時に「保育園と小学校って違いが大きくて戸惑う」...

2024.02.15

教育つれづれ日誌

わくわく！AI時代の授業づくり！〜情報活用能力の育成に向けて〜

今後、生成AIが子どもたちの学びに寄り添っていくことは間違いありません。この先の...

2024.02.15

教育つれづれ日誌

不安と自己肯定感について

必ずしも不安がいけなくて、自己肯定感がいいもの、だと感じられなくて。...

2024.02.10

教育つれづれ日誌

キャリア教育の視点からの取り組み「らしさ発見プログラム」（１）

本校では、学校教育目標を「心～魅力ある生徒の育成」と掲げ、その実現に向け、基礎的...

2024.02.09

アグネスの教育アドバイス

被災地に寄り添うために、子どもたちと考えたいこと

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.02.08

教育つれづれ日誌

小学校外国語活動・外国語科授業なんでも相談会

小学校外国語活動・外国語科におけるパフォーマンス評価について話をしました。使用し...

2024.02.08

教育つれづれ日誌

５年生「面積」どっちから導入する？

５年生の算数で扱われる三角形、平行四辺形、ひし形及び台形の面積の計算による求め方...

2024.02.07

教育つれづれ日誌

異業種から学ぶ

前回は「異校種から学ぶ」ということで、主に授業づくりについての学びについて書かせ...

2024.02.06

教育つれづれ日誌

算数を苦手とする子どもたちと「算数教育を取り巻く学校の課題」（NO.2）

昨年の夏、算数教育のことを書きたいと思って取りかかったのに、途中で道徳教育につい...

2024.02.05

教育つれづれ日誌

先生にとってのなんだかとてもたいせつなもの　植物の成長戦略に学ぶ私たちの願いの届け方

私たちがいつも腐心しているのは、いかに子どもに言葉を届けるのかということ。相手は...

2024.02.02

教育つれづれ日誌

3学期だからこそ大切にしたい！計算ができない原因と支援方法の紹介

クラスの中に計算の苦手な子はいませんか？3学期も１ヶ月が終わってしまいました。こ...

2024.02.01

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味が大事　子どもにとっての中味のある授業（２）

「小学校の楽しい思い出」と問われたら、何と答えますか？大学生だったら、どう答える...

2024.01.31

教育つれづれ日誌

「話し合い×ICT」の可能性（後編）

今回は前回に引き続いて後編を書きたいと思います。前回は、「おたずね」の重要性につ...

2024.01.30

教育つれづれ日誌

多様性について　アメリカの「学校」から考える（Vol.2）

コロナ禍で担任した子は、日本の学校に通いながらアメリカの学校にも在籍して授業に参...

2024.01.29

映画と教育

『PERFECT DAYS』「生きる」とは何か、「豊かさ」とは何かを考えさせてくれる大傑作

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2024.01.26

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？～命を守る～（5）

原稿を書いている今も能登地震の報道が続いています。お亡くなりになった方々のご冥福...

2024.01.26

教育つれづれ日誌

「話し合い×ICT」の可能性（前編）

今回は、授業UDや学びの多様性の視点から各教科の授業時間に取り組まれている「話し...

2024.01.25

算数の教え上手

子供の問いを引き出す⑱　動きのある教材４：２年「三角形と四角形」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第23回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2024.01.23

教育つれづれ日誌

キャリア教育の視点からの取り組み『キャリア・タイム』

勤務校では、学校教育目標を「心～魅力ある生徒の育成～」と掲げ、その実現に向け、基...

2024.01.22

教育つれづれ日誌

3学期（２期制の後期後半）・冬休み明けラスト３か月の学級運営

あけましておめでとうございます。皆さん、いかがお過ごしですか。さて、今回は連載を...

2024.01.19

教育つれづれ日誌

算数科「測定領域」における指導の重点

算数科の学習は、「Ａ　数と計算」「Ｂ　図形」「Ｃ　測定（第１〜３学年）」「Ｃ　変...

2024.01.18

教育つれづれ日誌

異校種から学ぶ

授業づくりにおいて、異校種から学ぶことは大変効果的だと思います。自分は小学校教師...

2024.01.17

教育つれづれ日誌

「君たちはどう生きるか」を問い続ける道徳教育～ぶれない良心と愛を原動力として生きるために～（NO.１０）

新しい年を迎えました。例年であれば穏やかなお正月を過ごしていたところですが、今年...

2024.01.16

教育つれづれ日誌

先生にとってのなんだかとてもたいせつなもの　毎日の階段の上り下りからわかること

ふだんなにげなく私たちが学校でしている行動の中に、実は教育相談的には奥深いことも...

2024.01.15

教育つれづれ日誌

授業で使うものを家から持ってきてもらう時に注意する3つのこと

授業で必要なものを家から持ってくることは時々あります。例えば、算数の授業では、「...

2024.01.13

教育つれづれ日誌

うまくできないからこそ

すぐにうまくできることの中よりも、すぐにはうまくできないことの中に、大切なことが...

2024.01.12

教育つれづれ日誌

「振り返り」に値する中味が大事　子どもにとっての中味のある授業（１）

「振り返り」を意味あるものにするには、振り返りに値する授業の中味が大事ですね。前...

2024.01.11

教育つれづれ日誌

生活に生かせる算数授業を目指して

今年度、勤務校の課題研究として算数科の研究授業に取り組んでいます。テーマは「生活...

2024.01.10

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？　～「個別最適」は誰が決めるのか～（4）

「シンクロのまねっこ」実践を通し，協働的な学びの意味を前回考えました。水遊びの中...

2024.01.05

教育つれづれ日誌

初任の先生必見　算数の問題解決能力を高めるための3つのステップ

問題解決能力を高めるためには、問題を適切に理解し、必要な情報を利用して解を見つけ...

2024.01.04

アグネスの教育アドバイス

子どもとのたくさんのおしゃべりが語彙力を育む

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2024.01.03

教育つれづれ日誌

「君たちはどう生きるか」を問い続ける道徳教育～言動に移す勇気を支えるために～（NO.９）

前回まで、「自分にもいい、相手にもいい」関係をつくったり維持したりするためには、...

2023.12.29

教育つれづれ日誌

初任者必見！算数の問題解決学習を成功に導く3つのキーワード

毎時間、子どもは算数の新しい問題と出会います。新しい問題を考えるとき、既習事項と...

2023.12.29

教育つれづれ日誌

月の裏側の世界

保育園見学（保活）や一時保育利用で知り合った保護者さんと現場の保育士さんたちとの...

2023.12.28

教育つれづれ日誌

先生にとっての何だかともたいせつなもの　子どもとの「信頼」はどこからやってくるのかということ

授業をするのが私たちの役目なのだけれど、特に小学校の子どもたちは、年齢が低くなれ...

2023.12.27

映画と教育

『ゴジラ-1.0』本気で怖いゴジラは「生きる」ことの大切さを教える傑作

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2023.12.26

教育つれづれ日誌

キャリア教育の視点からの取り組み「笑育」（３）

本校では、学校教育目標を「心～魅力ある生徒の育成～」と掲げ、その実現に向け、基礎...

2023.12.26

算数の教え上手

子供の問いを引き出す⑰　動きのある教材４：５年「図形の面積」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第22回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2023.12.25

教育つれづれ日誌

「予測困難な時代」を切り拓く教育とは〜理科の実験を通して〜

グローバル化や人工知能AIなどの技術革新によって予測困難な時代がおとずれたと言わ...

2023.12.22

教育つれづれ日誌

書籍からの学び～吉川幸男氏に学ぶ～（その２）

前回の「書籍からの学び～吉川幸男氏に学ぶ～（その１）」は私が影響をうけた研究者で...

2023.12.21

教育つれづれ日誌

間違ってないから自信があるのか？

それは間違ってないんだろうけど、別に惹かれもしない、ということだってたくさんある...

2023.12.18

教育つれづれ日誌

「ふきだしくん」はとても便利だ！

最近見つけた便利なウェブサイトを紹介します。ぜひ普段の授業や研修、講演会等でご活...

2023.12.17

教育つれづれ日誌

子どもたちと盆栽づくり

勤務校のある地域には、約100年続く盆栽村があり、全国でも有数の盆栽の聖地と言わ...

2023.12.16

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』「振り返り」に値する授業の○○が大事

「振り返り」は、大切だってことは、子どもも教師も分かっている。でも、「振り返り」...

2023.12.15

教育つれづれ日誌

「君たちはどう生きるか」を問い続ける道徳教育「一歩踏み込んだ直感をいかすために」（NO.８）

前回、直感にはふたつの側面があり、インスピレーションを自分の視点からの解決策、イ...

2023.12.14

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～12月の学級経営で大切にしたいこと（13）

年末が近づいてきました。「冬休みまであと〇日」というカウントダウンをしているのは...

2023.12.13

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？ 〜協働的に学ぶことで〜（3）

ワクワクしながら主体的に行われるのが水遊び。没頭する中で子どもの体は水になじみ，...

2023.12.12

教育つれづれ日誌

（連載）家族支援＠学校～「届くところの平等」ってなに？～（第十六回）

新しい書籍作りにかかりっきりでだいぶ時間が開いてしまいましたが、連載の続きです。...

2023.12.11

教育つれづれ日誌

多様性について　アメリカの「学校」から考える（vol.1）

「令和の日本型学校教育」で述べられている「多様性」について考える時，以前訪問した...

2023.12.10

教育つれづれ日誌

わくわく！AI時代の学級づくり！

ChatGPTの登場により、私たち「先生」という職業にも大きな変化が生まれました...

2023.12.09

教育つれづれ日誌

「〇〇は小学校で教えておくべき」

このパワーワードは「小学校」＝幼い子どもでも学べるくらい簡単で基礎的「教えておく...

2023.12.08

アグネスの教育アドバイス

先生は子どもたちの人生を変える存在

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.12.06

教育つれづれ日誌

キャリア教育の視点からの取り組み「笑育」（２）

本校では、学校教育目標を「心～魅力ある生徒の育成～」と掲げ、その実現に向け、基礎...

2023.12.06

教育つれづれ日誌

普段の授業にひと工夫　主体的に学ぶ授業へ「体験学習」（第５回）

ここでは、主体的に学びたくなるきっかけをどうつくるか。第５回になる今回は、「体験...

2023.12.04

教育つれづれ日誌

「君たちはどう生きるか」を問い続ける道徳教育～インスピレーションとイントゥイション～（NO.７）

R．シュタイナーは、講演録である「オックスフォード教育講座」の中で、教師にとって...

2023.12.03

教育つれづれ日誌

YouTubeデビュー！？

ついにYouTubeデビュー？しました。 ご協力いただいた皆様、ありがとうござい...

2023.12.02

映画と教育

『ナポレオン』生涯で61回もの戦いを率いた歴史的人物の生き様を追った超大作!!

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2023.12.02

教育つれづれ日誌

書籍からの学び～吉川幸男氏に学ぶ～（その１）

これまで、「書籍からの学び」ということで、主に実践者の書籍、授業記録を紹介させて...

2023.12.01

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの　言葉にならない定形外の「ことば」に触れて、聞いたり話したりすることが、子どもたちとの交流のかぎなのだということ

授業が上手に運営できて、クラスも和やかな雰囲気のこの頃。でも何か足りない感じがす...

2023.11.29

教育つれづれ日誌

紹介ということ

紹介って、紹介する側も、される側も、勝負ですよね。...

2023.11.28

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』　「振り返り」について子どもに聞いてみる

「振り返り」は、教師にとっても、子どもにとっても意味あるものと考えられます。が、...

2023.11.27

教育つれづれ日誌

教科書を使わない！はモッタイナイ

あらためて...教科書の活用法について考えてみませんか？...

2023.11.25

教育つれづれ日誌

心のビタミン

保護者はもちろん、小学生本人や時に同僚の教員からも抱かれるこの問い。「図工ってな...

2023.11.23

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～11月の学級経営で大切にしたいこと（12）

給食の時間、先生方は子どもたちにどんな指導をされていますか？ 配膳、待ち方、おか...

2023.11.22

算数の教え上手

⼦供の問いを引き出す⑯　少しずつ見せる提示：３年「１けたをかけるかけ算」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第21回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2023.11.22

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？――指導の「タイパ」をどう考えるか――（2）

学校外のプールを使う水泳授業は，子どもにとって，また教師・学校・行政にとってどう...

2023.11.21

教育つれづれ日誌

初任者も必見！算数のおすすめの声かけ3選！

勉強の秋、２学期の授業も中盤戦です。先生の中には、算数の授業で子どもたちにどんな...

2023.11.18

教育つれづれ日誌

教師の観の転換　子どもに寄り添うとは（vol.2）

経験を積んで自分の信念や授業スタイルを確立してきたころに，特別支援学校で教育実習...

2023.11.16

教育つれづれ日誌

キャリア教育の視点からの取り組み「笑育」（１）

本校では、学校教育目標を「心～魅力ある生徒の育成～」と掲げ、その実現に向け、基礎...

2023.11.15

教育つれづれ日誌

個人面談大作戦

15分程度の短い時間で、保護者が知りたい情報を的確に与え、伝えなければいけないこ...

2023.11.13

教育つれづれ日誌

「君たちはどう生きるか」を問い続ける道徳教育～多面的・多角的に考える力をつけるために（NO.６）

前回、子どもたちのイメージする力を伸ばすために、私たち教師がどのようなことを意識...

2023.11.12

アグネスの教育アドバイス

子どもに教えたいSNSとの上手な付き合い方

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.11.11

教育つれづれ日誌

子どもたちとの自然の教室

担当する５年生で年間の最大の行事であると言っても過言ではないのが、福島県の南会津...

2023.11.11

教育つれづれ日誌

書籍からの具体な学び～ 河崎かよ子編著『からだで学ぶ　地図の学習』（６）

今回は前回の「地図帳の活用」をうけて「書籍からの学びの具体その６」ということで、...

2023.11.10

映画と教育

『ザ・クリエイター/創造者』AIは人間にとって敵なのか!? 味方なのか!?　考えさせられる問題作

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2023.11.08

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの　いつもの学校の日常も、子どもインタープリターが校内ツアーで「非日常の魅力」に変えてくれるということ

できれば季節のこと、学校のことをもっともっと知ってもらいたい。そんなときは自然体...

2023.11.08

教育つれづれ日誌

そういう人から老けていく

足るを知ることも大切だし、改善し続けることもだいじ。それは決して矛盾しない。...

2023.11.07

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』まずは、感想を書いてみる・聴いてみる

授業の終末で、まとめを書くとなると、「何を」書くかが問題となります。「先生、何を...

2023.11.06

教育つれづれ日誌

誰も教えてくれない派遣教員×海外生活の真実３選

日本の教員は、希望すると「海外で働く」道があります。 在外教育施設や日本人学校と...

2023.11.03

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～11月の学級経営で大切にしたいこと（11）

行事などが一段落すると、校内の授業研究会が多く行われる時期となります。自分が担任...

2023.11.01

教育つれづれ日誌

学校の水泳は，これからどうなるの？（１）

秋が深まりを増す時期に，季節はずれなテーマですね。でも、この夏の報道では、心痛む...

2023.10.30

教育つれづれ日誌

普段の授業にひと工夫　主体的に学ぶ授業へ「コンテスト」（第四回）

ここでは、主体的に学びたくなるきっかけをどうつくるか、私なりの実践を例示しながら...

2023.10.29

教育つれづれ日誌

「君たちはどう生きるか」を問い続ける道徳教育～イメージする力（想像力）を伸ばすための手立て～（No.5 ）

前回、話を聞いたり読んだりしたときに、それが心に残る内容はひとそれぞれであり、イ...

2023.10.28

教育つれづれ日誌

保護者と学校側が同じ方向を向けていない場合、どんな勘違いがあるのか？

今回よりエッセー執筆の機会をいただきました。小学校で図画工作の専科教諭（現在育休...

2023.10.27

教育つれづれ日誌

教師の観の転換　子どもに寄り添うとは（１）

教職に就いた当初は知識や指導技術の獲得に夢中で、「学習者」である子どもたちと真に...

2023.10.26

教育つれづれ日誌

キャリア教育の視点からの取り組み

本校では、学校教育目標を「心～魅力ある生徒の育成～」と掲げ、その実現に向け、基礎...

2023.10.25

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』　学生は、振り返りをどう考える

授業の中で、どのように「振り返り」を生かすとよいでしょうか。また、「振り返り」を...

2023.10.21

教育つれづれ日誌

地図帳の活用

今回はこれまで5回継続していました「書籍からの学びの具体」は一旦お休みし、社会科...

2023.10.20

算数の教え上手

番外編「全国学力・学習状況調査の算数の問題のスクプレ化」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第20回）

今回は番外編として、全国学力・学習状況調査の算数の問題を扱います。...

2023.10.20

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの　「秋」に気がつく子どもになってほしいな！今年はチャンスかもということの 何だかとても大切なもの

「季節感」を教えることを意識していますか。近年私たちは、何かと「季節感」の乏しい...

2023.10.18

教育つれづれ日誌

感謝できなかったことの多さを

届かなかった手紙を読もうとする、みたいな話。...

2023.10.17

教育つれづれ日誌

「君たちはどう生きるか」を問い続ける道徳教育～読み物教材は疑似体験の場～（NO.４）

私たちは、人とかかわり、社会とかかわり、そして自然とかかわって生きています。その...

2023.10.15

教育つれづれ日誌

普段の授業にひと工夫　主体的に学ぶ授業へ「会社制度」（第３回）

ここでは、主体的に学びたくなるきっかけをどうつくるか、私なりの実践を例示しながら...

2023.10.14

教育つれづれ日誌

初任の先生に知ってほしいーベテラン教師がやっている、たった2つの話し合いのコツー

この記事をご覧になっている初任の先生は、授業で「子どもが話し合いをしない」「なか...

2023.10.13

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～秋の文化的行事に向けて取り組んでおきたいこと（10）

通知表が前期・後期の２期制の学校では、評価業務もようやく終わった頃かと思います。...

2023.10.12

教育つれづれ日誌

忙しい時期にこそ気をつけたい３つのこと！運動会編

本校では10月初めに運動会が終わりました。今年の運動会期間をふり返って忙しい時期...

2023.10.11

教育つれづれ日誌

憧れの先生、無着成恭先生

先日、生活綴り方教育の文集「やまびこ学校」の編者で、TBSラジオの「子ども電話相...

2023.10.07

教育つれづれ日誌

道徳が学級経営を救う

授業力を上げるから学級経営がうまくなる。学級経営がうまくなるから授業力が上がる。...

2023.10.06

映画と教育

『バカ塗りの娘』青森の伝統工芸にトライする女性の姿を描く

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2023.10.05

アグネスの教育アドバイス

睡眠と運動は子どもの成長に欠かせないもの

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.10.04

教育つれづれ日誌

書籍からの具体な学び～谷川彰英の地名教育～（５）

今回も「書籍からの学びの具体その５」ということで、谷川彰英氏の「地名教育」を取り...

2023.10.04

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの～教員が別（たとえば心理）の資格を持つことには理由があるのだということ

現職の方で教職以外の資格を持っている先生は、一定数いらっしゃると思います。特に心...

2023.10.02

教育つれづれ日誌

「君たちはどう生きるか」を問い続ける道徳教育～頭で考えることと言動を一致させる難しさを克服するために～（NO.３）

「特別の教科　道徳」への改訂では、道徳の授業において、読み物の登場人物の心情理解...

2023.09.30

教育つれづれ日誌

指導案に顕れないことを

「この人たちと研究授業したい」って気持ち、悪くないですよね。...

2023.09.28

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』子どもの振り返りで「授業」をつなぐ

1時間1時間の授業をどのようにつないでいますか？「今日は、教科書の、このページだ...

2023.09.27

教育つれづれ日誌

初任の先生に伝えたいーベテラン教師がやっている算数の授業が上手くなる３つのことー

まだまだ暑さが続いていますが、２学期は「勉強の秋」と言われるように、子どもの学習...

2023.09.26

算数の教え上手

子供の問いを引き出す⑮　動きのある教材３：５年「速さ」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第19回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2023.09.22

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～10月の学級経営で大切にしたいこと（9）

旅行的な行事や運動会、学習発表会などの大きな行事が10月になると少し落ち着く時期...

2023.09.22

教育つれづれ日誌

日本のスポーツ教育とスポーツ産業の未来

日本の学校において、最も長時間取り組んでいるものが部活動ですが、それとは全く関係...

2023.09.21

教育つれづれ日誌

団体演技の指導法～低学年バージョン～（その２）

（タイトルに低学年バージョンと書いていますが、他学年でも取り組めます！）本校では...

2023.09.20

教育つれづれ日誌

NIE全国大会を視察して

毎年、夏にＮＩＥ（教育に新聞を）の全国大会が開かれています。今年は８月３日、４日...

2023.09.17

教育つれづれ日誌

"すぐにはできない"話すこと「やり取り」

市内の研修において小学校外国語教育における「話すこと『やり取り』」の指導のポイン...

2023.09.16

教育つれづれ日誌

校内研究に前のめりに

みなさんの学校の校内研究，順調ですか？楽しく取り組んでいますか？ついつい【させら...

2023.09.15

教育つれづれ日誌

普段の授業にひと工夫　主体的に学ぶ授業へ「タイムトライアル」（第２回）

ここでは、主体的に学びたくなるきっかけをどうつくるか、私なりの実践を例示しながら...

2023.09.14

教育つれづれ日誌

書籍からの学びの具体～"鈴木正気の実践"（４）

今回は「書籍からの学びの具体その４」ということで、小学校の実践家として1960年...

2023.09.13

アグネスの教育アドバイス

安心して子どもを産める国にするために

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.09.11

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの～夏休み明けストレスを乗り越えることの積み重ねが、実は子どもたちのこれからに活きるのだということ。

夏休み開けのストレスを子どもたちがどんな形で乗り越えていくのか、それがこれからの...

2023.09.11

教育つれづれ日誌

全国英語教育学会第４８回香川研究大会

縁あって、８月19日〜20日に香川大学で行われました第48回全国英語教育学会香川...

2023.09.10

教育つれづれ日誌

「君たちはどう生きるか」を問い続ける道徳教育～教師の道徳性とは（NO.2 ）

「特別の教科　道徳」となった学習指導要領の改訂の経緯にも触れられていましたが、私...

2023.09.09

教育つれづれ日誌

苦手と甘え

苦手と甘えをちゃんと分けられる人が「甘え上手」なのかもしれない。...

2023.09.07

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』夏休み後、９月はどんな時？～教育相談で「つながる」

いよいよ始まった２学期。暦の上では、秋なのに、厳しい残暑は、まだまだ続きそうです...

2023.09.06

教育つれづれ日誌

今日からできる振り返りのススメ！指導と評価の一体化をめざして

少しかっこいいタイトルにしましたが、皆さんは学習の振り返りをどのようにおこなって...

2023.09.05

教育つれづれ日誌

記述式問題の指導法を考える～換言型問題～

小学校では多くの学校で業者が作成したテスト、いわゆるワークテストというものを利用...

2023.09.04

教育つれづれ日誌

保護者から見た学校　―熱中症の対応について思うこと―（後編）

我が家には中学生の子どもがいます。数年前から「これ今の保護者の立場としてどう思い...

2023.09.03

教育つれづれ日誌

演劇いろいろ～演劇・表現活動指導研究会～（31）

73年続く尼崎市の演劇教育の実践の中で、学級経営や授業力向上に役立つ指導法を市内...

2023.09.02

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～夏休み明けの９月に取り組んでおきたいこと（８）

集団宿泊的行事では、多くの教員が関わって児童の指導にあたります。チーム力が試され...

2023.09.01

教育つれづれ日誌

北海道と熱中症

北海道で小学2年生の女子児童がグラウンドで体育の授業の後、体育館で亡くなってしま...

2023.08.31

教育つれづれ日誌

専科と担任の違い

わたしは今年度初めて「担外（理科専科）」になり、担任の時と比べて感じたことを徒然...

2023.08.30

教育つれづれ日誌

個別最適の難しさ

個別最適な学び，指導の個別化・学習の個性化。大事なのは分かるけど，本当にできるの...

2023.08.28

教育つれづれ日誌

普段の授業にひと工夫　主体的に学ぶ授業へ「かるた・トランプ大会」（第１回）

ここでは、主体的に学びたくなるきっかけをどうつくるか、私なりの実践を例示しながら...

2023.08.25

教育つれづれ日誌

書籍からの学びの具体~若狭蔵之助の実践~（その３）

今回は「書籍からの学びの具体その３」ということで、今回も社会科実践だけでなくフレ...

2023.08.24

映画と教育

『ミッション：インポッシブル　デッドレコニング PART ONE』AIの発展に警鐘を鳴らす一大エンターテインメント映画

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2023.08.23

教育つれづれ日誌

ビジネス書から学ぶ学級経営

本当にビジネス書が学級経営に活かせるの？そう思う人にこそ読んでほしい記事です。...

2023.08.23

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの　その学校が伝えようとしているものを見つけ、改めて光を当てるということ

ひとつの学校にいられる時間は、思ったより短いものなのですね。公立小学校勤務の私は...

2023.08.22

教育つれづれ日誌

子どもたちとの関係

夏休みは時間の余裕ができ、子どもたちの送迎をすることが多くなりました。 そこで見...

2023.08.19

算数の教え上手

子供の問いを引き出す⑭　数字カード：６年「分数のかけ算」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第18回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2023.08.19

教育つれづれ日誌

悲劇のヒロインには、なってあげない

ところで悲劇のヒロインってモテるんですか？...

2023.08.18

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』面談（教育相談）で「つながる」

小中学校、高校の夏休み前半。担任の先生と保護者の面談を行った学校が多いのではない...

2023.08.17

教育つれづれ日誌

実践を振り返って

振り返れば、学びの場.comでの記事のライターを務めて２年以上になります。私たち...

2023.08.15

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～夏休み中の８月に取り組んでおきたいこと（7）

夏休みが段々と残り少なくなってきました。「冬休みまで、さあ頑張ろう！」という気持...

2023.08.14

教育つれづれ日誌

障がい者理解と障がい者スポーツ

インクルーシブ教育が進んでいるなか、体育においても同時進行で考えていくべきだと感...

2023.08.10

教育つれづれ日誌

団体演技の指導法～低学年バージョン～（その１）

夏休み真っ最中のみなさん。リフレッシュできていますか？本校では2学期に運動会があ...

2023.08.09

教育つれづれ日誌

ズレればズレるほど，生まれるものは？

何だと思いますか？メガネの跡？違います。隙間？違います。ヒントは授業の導入です。...

2023.08.07

教育つれづれ日誌

「君たちはどう生きるか」を問い続ける道徳教育～道徳教育のゆくえ（NO.１）

平成27年（2015年）に、「道徳」から「特別の教科　道徳」への変更が告示され、...

2023.08.06

教育つれづれ日誌

保護者から見た学校　―熱中症の対応について思うこと―（前編）

我が家には中学生の子どもがいます。数年前から「これ今の保護者の立場としてどう思い...

2023.08.05

教育つれづれ日誌

義務教育学校が切り拓く未来「定期考査」

私が勤務する学校は、校舎一体型の小中一貫校から2016年に義務教育学校となり、こ...

2023.08.04

教育つれづれ日誌

書籍からの学びの具体～実践家　安井俊夫（その２）

今回は「書籍からの学びの具体その２」ということで社会科実践家でも著名な安井俊夫氏...

2023.08.03

アグネスの教育アドバイス

子どもたちから学ぶ、違いを尊重する異文化理解

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.08.02

教育つれづれ日誌

舞台に立つ

私の個人的なことになるが、授業というものに対する思いを述べさせていただく。「今日...

2023.08.02

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの　「先生、勝負だ！」はその子と私たちの信頼をつなぐ格別なチャンスなのだということ

あなたと先生との関わり、何か思い出はありますか。授業の時のことですか。ちょっとし...

2023.08.01

教育つれづれ日誌

声かけの意識を変える

子どもが「いいこと」をしたときの声かけで気を付けていることなど。...

2023.07.31

教育つれづれ日誌

地域自慢のポスター作り

担当する５年生の国語科単元に町の良いところについて調べて発表し、ポスターを作る学...

2023.07.29

教育つれづれ日誌

個性と失礼

失礼にならないように、だけでは辿り着けない場所がある。...

2023.07.28

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』授業づくりのポイント、「つなぐ」ということ

よい授業、一流の授業を創ることのKeyWordの一つ、「つなぐ」。その具体を、子...

2023.07.27

教育つれづれ日誌

「Xだった状態をYに変える」指導が私たちの指導をよりよく変える

私たちが普段使っている「指導」という言葉があります。皆さんは「指導」とはどんなこ...

2023.07.26

教育つれづれ日誌

夏休みの宿題に突きつけられる黒船〜太平の世を呼び覚ますビッグデータと生成AI〜

夏休みが近づくと、今年の宿題はどうしようかということが話題になります。近年では、...

2023.07.25

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～夏休み中の８月に取り組んでおきたいこと（６）

いよいよ夏休み、少しほっとする時間ではないでしょうか。４月からの４か月間、あっと...

2023.07.24

教育つれづれ日誌

EiBUD 英語合同ワークショップ

四天王寺大学において、英語免許取得をめざす学生のためのワークショップに参加し...

2023.07.22

教育つれづれ日誌

教育現場の職場環境

短大教員であることから卒業生の結婚・出産の話をよく耳にします。そこから聞こえる教...

2023.07.21

教育つれづれ日誌

21時退勤だった私が17時退勤になった方法～長期休みを有効活用～（その２）

さぁ、いよいよ夏休み！しっかり休んで遊んで働くのが定時退勤への近みち！...

2023.07.20

算数の教え上手

子供の問いを引き出す⑬　算数手品２：４年「１けたでわるわり算」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第17回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2023.07.20

教育つれづれ日誌

捨てる勇気と信じる覚悟

今回のテーマは心構えです。何を捨て，何を信じるのか。普段の授業に違和感を覚えたり...

2023.07.18

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの　その子に、今（頭の中で）見ていたものを教えてもらうのも「次の一手」ということ

一人なのになぜか楽しげな子に、「楽しそうだね」と声をかけることはあっても、「何見...

2023.07.17

教育つれづれ日誌

スポーツとの多様な関わり方での「支える」はどう捉えますか？

スポーツとの多様な関わり方である「する・みる・支える・知る」を体育の授業でどう取...

2023.07.16

教育つれづれ日誌

算数を苦手とする子どもたちと「支援の限界を感じるとき」（NO.１）

私はこれまで、学級担任を務めた以外に、算数少人数や通級指導学級の指導を経験してき...

2023.07.15

教育つれづれ日誌

義務教育学校が切り拓く未来「教科担任制」

私が勤務する学校は、校舎一体型の小中一貫校から2016年に義務教育学校となり、こ...

2023.07.14

教育つれづれ日誌

書籍からの学びの具体～永田時雄「西陣織」（その１）

今回は「書籍からの学びの具体その１」ということで永田時雄氏実践の「西陣織」を紹介...

2023.07.13

教育つれづれ日誌

醒めない夢を見続ける

今年も前期の教育実習訪問が終わった。大学では模擬授業が続いている。全国的に教員採...

2023.07.12

教育つれづれ日誌

なみにきをつけて？

子どもの豊かな世界、味わってみたい。 そんなことを考えたくなるような一冊を紹介し...

2023.07.10

教育つれづれ日誌

あなたの中の10人の小人

僕の中にも、あなたの中にも。...

2023.07.07

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』　子どもの学びを「つなげる」

学校でつなげたいものは、数々あれど、授業の中で「つなげたい」のは、子どもと子ども...

2023.07.06

アグネスの教育アドバイス

子どものアレルギーに向き合う親が知っておきたいこと

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.07.05

教育つれづれ日誌

捉え方が違っても、相手の立場で考える環境を！

先日、学び合い授業スキルアップ研究会で「叱る」をテーマに話をしました。そのお話の...

2023.07.05

教育つれづれ日誌

小学校700語問題〜見て見ぬ振りの英単語教育〜

５月の朝日新聞や雑誌AERAにおいて発表された「小学校700語問題」に関する記事...

2023.07.04

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～夏休み前の７月に大切にしたいこと（５）

夏休みが近づいてきました。皆様の学校では、夏休みの宿題（学習に関する課題）は、ど...

2023.07.03

映画と教育

『怪物』カンヌ国際映画祭で脚本賞受賞の話題作!!

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2023.06.30

教育つれづれ日誌

教育現場にメンタルトレーニングを

スポーツ系のメンタルトレーニングの資格を取得しました。その際、これこそ今の教育現...

2023.06.30

教育つれづれ日誌

21時退勤だった私が17時退勤になった方法～○○を制する者は定時帰りを制す！（その１）

今回は仕事術のお話。～21時退勤だった私が17時退勤になった方法～その①...

2023.06.29

教育つれづれ日誌

当たり前を疑え～道徳の〇〇～

「当たり前」を信じ切ってしまうと，他を考えることを放棄してしまいます。「なぜそう...

2023.06.27

教育つれづれ日誌

「先生、あのね」子どもたちの声（後編）

社会の変化とともに、様変わりしてきた子どもたちの悩みに、少しでも寄り添ってあげた...

2023.06.26

教育つれづれ日誌

授業で数学的な考え方の育成につながる私の方法！「先に答えを確認する」

算数の授業で計算のしかたについて考える時に皆さんはどのようにしていますか？答えが...

2023.06.25

教育つれづれ日誌

記憶力と意欲を高めるために

梅雨に入り、鬱陶しい気温と湿度に悩まされるような日が増えました。しかし、春の行事...

2023.06.24

教育つれづれ日誌

書籍からの学び

これまで、社会科に特化して書かせていただきました。今回からは社会科にことも含みつ...

2023.06.23

教育つれづれ日誌

未来を描く力

来年度からの教員採用試験を６月に前倒しにして行うよう文部科学省が都道府県に要請し...

2023.06.22

教育つれづれ日誌

「先生にとっての 何だかとても大切なもの」やる気の出る小道具・キラキラ・ピカピカはあなどれないということ

季節の変わり目はいろんなことがありますね。湿度や照度・気圧のせいなのか、クラスの...

2023.06.21

算数の教え上手

⼦供の問いを引き出す⑫　スポットライト提示２︓２年「かけ算（九九表）」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第16回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX（以下スクプレ）」を使って子供の問いを引き...

2023.06.21

教育つれづれ日誌

野菜のお世話大作戦を考えよう

ある事件から、育てている野菜のお世話をみんなで考えてみました。...

2023.06.20

教育つれづれ日誌

元担任の流儀

そのうち、みんな「元担任」になるんだから。...

2023.06.19

教育つれづれ日誌

新聞の力を活かす国語授業

小学校高学年の国語科では「新聞を読む」学習が取り上げられています。新聞の特長につ...

2023.06.18

教育つれづれ日誌

国語や算数を教えない小学校担任？〜教科担任制

今年度より専科教員としてではなく、担任として小学校外国語教育に携わっています。 ...

2023.06.17

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』読書と、どうつながるのか？（後編）

読書活動は、現在、どのような現状にあるのでしょうか。また、読書活動について、大学...

2023.06.16

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～夏休み前の６月後半・７月に大切にしたいこと（４）

５月が終わった時点で、「夏休み前の半分が終わったんだ～」という喜びの声が職員室で...

2023.06.15

教育つれづれ日誌

様々な教育者のニーズに応えるNEE（New Education Expo）

今年で28回目となるNew Ecucation Expo（NEE）が開かれました...

2023.06.14

教育つれづれ日誌

国公立大学と大学スポーツ～20年前にも感じた課題～

20年ぶりに国公立大学の大学スポーツ(部活動)に携わりました。この20年間変わっ...

2023.06.12

教育つれづれ日誌

バックワードデザインが『豊かな評価』をもたらす！？

前回の記事の続きです。 前回の「バックワードデザインしてます。」の記事では、バッ...

2023.06.11

教育つれづれ日誌

（連載）家族支援＠学校～とにかく「効果的」であることを求めて～（第十五回）

この連載では、保護者対応を家族支援と捉えなおし、カナダ／アメリカの家族支援の考え...

2023.06.10

映画と教育

『アダマン号に乗って』ベルリン国際映画祭で最高賞を獲得した話題作！

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2023.06.09

教育つれづれ日誌

子どもの姿と○○は比例する？！

魔の６月。良くも悪くも４月からの環境に慣れてきて、子ども同士のトラブルや生活指導...

2023.06.09

教育つれづれ日誌

道徳科における個別最適な学び

「令和の日本型学校教育」を目指すうえで重要となるもののひとつ，「個別最適な学び」...

2023.06.07

アグネスの教育アドバイス

子どもの脳を育てる音楽の力

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.06.07

教育つれづれ日誌

「先生、あのね」子どもの声を見逃さないアンケートの誕生（前編）

人間関係や学業不振など、子どもたちは様々な悩みを抱えています。社会の変化とともに...

2023.06.06

教育つれづれ日誌

社会科の授業づくり～終末のポイント～

 前回は社会科の授業づくりにおける「展開部」のポイント（一側面ですが）について書...

2023.06.05

教育つれづれ日誌

子どものモチベーションを保つために（その２）

私ごとですが、現在、算数少人数を担当しています。昨年度は担任をしていて、ほとんど...

2023.06.03

教育つれづれ日誌

未来の学校

教員不足や教師のプラック化など、これからの教育を考えると心配事が絶えない。どれだ...

2023.06.02

教育つれづれ日誌

先生にとっての何だかとても大切なもの　あいさつの良さや効果は本当はどこにあるのかということ

昨今の学校の中で、あいさつ運動を取り入れているところは数多いと思います。 また、...

2023.06.01

教育つれづれ日誌

なにが幸せなのか考え直してみる

子どもにとって、学校で授業をする上でなにが幸せなのか考え直してみました。...

2023.05.31

教育つれづれ日誌

答えが示されたから動くのではなく

小さい頃の記憶って、ふとした時に今とつながりますよね。...

2023.05.30

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』読書と、どうつながるのか？（前編）

皆さんは、読書好きですか？　子どもたちはどうですか？　読書ってどうして必要なので...

2023.05.29

教育つれづれ日誌

魔の6月を乗り切るために、今のうちからできる2つの方法！

振り返ってみると、もう5月が終わりますね。本当にあっという間です。そして、今年も...

2023.05.26

教育つれづれ日誌

２つの小学生向け「全国」テスト

先日、文部科学省の全国学力・学習状況調査が行われました。2007年に全国学力・学...

2023.05.25

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～学習指導で６月に大切にしたいこと～（３）

まもなく６月になります。6月は連休もなく、学級担任としては少し長い月に感じるかも...

2023.05.24

教育つれづれ日誌

満3歳入園で感じた保育者養成校での人間教育の大切さと脱マスク社会

コロナ禍が明け、時を同じくして入園した娘の変化を目の当たりにし、人のつながりの大...

2023.05.23

算数の教え上手

⼦供の問いを引き出す⑪　動きのある教材２︓３年「表とグラフ」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第15回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX(以下スクプレ)」を使って子供の問いを引き...

2023.05.23

教育つれづれ日誌

つながる！学級通信の作り方！

「学級通信」負担にならず、子どもと保護者とつながる通信の作り方を紹介します！...

2023.05.22

教育つれづれ日誌

子どものモチベーションを保つために（その１）

ゴールデンウィークが終わりました。教師の皆さんも子どもたちも、新学期の緊張感や不...

2023.05.21

教育つれづれ日誌

盆栽教育担当として

勤務校のある地域には約100年続いている盆栽村があります。盆栽村には盆栽に特化し...

2023.05.20

教育つれづれ日誌

授業づくりは〇〇〇から

授業をつくるときに，あなたが最初に考えるのはどの部分ですか？導入，教材分析，中心...

2023.05.18

教育つれづれ日誌

算数科の学習を通して「深い学び」を深く考える〜「活用性の学び」〜（第６回）

学んだことを別の学習に生かせたり、生活場面で活用できたりすることを、子どもたち自...

2023.05.17

教育つれづれ日誌

社会科の授業づくり～展開部のポイント～

前回は社会科の授業づくりにおける「導入」について書かせていただきました。単元を導...

2023.05.16

教育つれづれ日誌

探究学習を試みる

昨年度高等学校の学習指導要領の本格実施が始まり、国語科では選択教科である「古典探...

2023.05.15

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～５月GW明けに大切にしたいこと～（２）

単学級担任のなかには、学年打ち合わせをしたいと思っている若手教員と、学年打ち合わ...

2023.05.14

映画と教育

『銀河鉄道の父』宮沢賢治の父が見せた子どもの育て方

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2023.05.13

教育つれづれ日誌

ちょっとした工夫で保護者との信頼関係を築ける！個人面談で使える私の方法

GWも終わり、学校によっては個人面談や家庭訪問が始まっているところもあると思いま...

2023.05.13

教育つれづれ日誌

先生にとっての何だかとても大切なもの　「つながれひろがれ」は安心・安全の学校のもと

「先生の大切にしている言葉は何ですか？」と問われたらなんと答えますか。 ふりかえ...

2023.05.12

教育つれづれ日誌

土づくりから一緒にやる野菜づくり

生活科において、植物を育てる活動があります。今年度は4月からJAの方に協力しても...

2023.05.11

教育つれづれ日誌

めがね的な何か

めがねを拭きながら。...

2023.05.10

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』運動と、どうつながるのか？

皆さんは、運動好きですか？子どもたちはどうですか？運動ってどうして必要なのでしょ...

2023.05.09

アグネスの教育アドバイス

理解できない子どものファッション、個性として認めますか？

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.05.03

教育つれづれ日誌

ウェブ検索を助ける対話型AI

ChatGPTなどの対話型AIに関する記事を見ることが多くなってきました。ぜひあ...

2023.05.02

教育つれづれ日誌

新学期に教師が心がけること

新学期が始まり、教師にとって子どもたちとの新たな出会いがありました。始業式では、...

2023.04.29

教育つれづれ日誌

新年度・新入生

4月になり、入学式が終わり、新入生が入ってきました。幼稚園でも大学でもどの種別で...

2023.04.28

教育つれづれ日誌

学級開きと自己開示

４月。子どもも先生たちもワクワクドキドキでむかえる新学期。始業式からの数日は黄金...

2023.04.27

教育つれづれ日誌

道徳のおもしろさとは

「道徳のおもしろさって何ですか？」と聞かれたら，私なら「人生に直結」「バックボー...

2023.04.25

教育つれづれ日誌

算数科の学習を通して「深い学び」を深く考える〜連続性の学び〜（第５回）

「解き方が分かる」「新しい知識を得る」といった知識・理解や技能向上だけに留まって...

2023.04.24

教育つれづれ日誌

AIとつきあう

開発したオープンAIのCEOが首相を訪問し、一気に話題を持っていった気がする対話...

2023.04.23

教育つれづれ日誌

友人の分まで一生懸命に

昨年の末に小中学校時代の友達が亡くなったという知らせが来ました。友人のA君のお姉...

2023.04.22

教育つれづれ日誌

社会科の授業づくり～導入のポイント～

読者のみなさま、第32期に引き続き、第33期の教育つれづれ日誌の連載をどうぞよろ...

2023.04.21

教育つれづれ日誌

花の季節に想う

今年は例年になく桜の花びらが眩しかった。自粛期間が長く、花見の季節を感じることが...

2023.04.20

算数の教え上手

番外編　GeoGebraを活用した算数授業：３年「円と球」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第14回）

今回は番外編として、「GeoGebra」で作った教材を紹介します。３年「円と球」...

2023.04.19

教育つれづれ日誌

先生にとっての何だかとても大切なもの　実はしている先生からの心の支援「もう少し余裕を持って学校に来てほしいな編」

「カウンセラーは相談室を出よう」との言葉をどこかで聞いたことがあります。相談室の...

2023.04.19

教育つれづれ日誌

「低学年だから...」より「低学年でも！」

こんにちは、引き続き「教育つれづれ日誌」を書かせていただくことになりました。五條...

2023.04.18

教育つれづれ日誌

応援されて当たり前に見える状況で

誰かの応援に感謝し大切にするということは、自分を大切にするということでもあるんだ...

2023.04.17

教育つれづれ日誌

単学級小学校での学級経営の１年～４月の学級開きで大切にしたいこと～（１）

４月、新学期がスタートしました。学級開きまでの準備日数が少ない中で、多くの先生方...

2023.04.15

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』新年度だからこそ「子ども、先生との関係づくり・雰囲気づくり」　

2023年度、子どもたちとの出会いはどうでしたか。新しい教職員での職員室は、どん...

2023.04.14

教育つれづれ日誌

授業開きから始めよう！たった１冊のノートでできる　優しいクラスをつくる方法

4月は子どもも先生も気持ちを新たにスタートできるよいチャンスです。特に、この時期...

2023.04.13

震災を忘れない

福島から東日本大震災を学ぶ（６）震災学習のまとめ（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池 健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが６回...

2023.04.13

教育つれづれ日誌

対話型ＡＩの導入で変わる教育の在り方

つい最近まで、AIは遠い未来の技術という感覚がありました。ところが、Alexaや...

2023.04.12

映画と教育

『ザ・ホエール』主人公の人生を通して自分の人生を見つめ直せる感動作

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2023.04.12

教育つれづれ日誌

公立短大誕生

私の職場が公立短大化しました。このことは全国的に見てかなり珍しいことです。公立短...

2023.04.10

教育つれづれ日誌

新年度＆新学期。「目標はいらない」と「こんな子を育てたい」、そして「前提のリセット」

「ガッコウのセンセイって、やっぱりとっても真面目な人たちなんだなあ」とか、「ch...

2023.04.09

教育つれづれ日誌

保護者から見た学校　―PTA活動に思うこと―（9）

我が家には中学生の子どもがいます。数年前から「これ今の保護者の立場としてどう思い...

2023.04.08

教育つれづれ日誌

算数科の学習を通して「深い学び」を深く考える〜「結合性の学び」（第４回）

互いの知恵・発想を出し合い、それを結び付けて解決法を導き出せたとき、深い学びが実...

2023.04.07

教育つれづれ日誌

社会科の授業づくり～再考する力をつける～

前回まで主に社会科の授業づくりについて書かせていただきました。今回で一区切りとな...

2023.04.06

アグネスの教育アドバイス

勉強が苦手でない子どもを育てるために

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.04.05

教育つれづれ日誌

先生にとっての「 何だかとても大切なもの 」新年度の子どもたちのやる気！まずは係活動からということ　

年度初めにクラスの係活動を決めると思います。係活動とは進め方にもよりますが、特...

2023.04.04

教育つれづれ日誌

バックワードデザインしてます。

ある発表や校内研修のお手伝いをきっかけに本校がどんな研究をしているか尋ねられるこ...

2023.04.01

教育つれづれ日誌

みんなの前で発表するのが苦手な子の音読発表ってどうしてます？

今回は国語の単元でよくある、音読発表についてです。...

2023.03.31

震災を忘れない

福島から東日本大震災を学ぶ（５）ハト風船に思いを込めて（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池 健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが６回...

2023.03.30

教育つれづれ日誌

怒ってたことなんて、忘れさせてやれ。

1年間の感謝を込めて。...

2023.03.30

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』～授業づくり・学級づくり、そして学校づくりの、明日のために「『幼保と小』をつなげる」～（後編）

幼稚園と小学校が、本当の意味で「つながる」には、どのようにしたらよいのでしょう。...

2023.03.29

震災を忘れない

福島から東日本大震災を学ぶ（４）新聞記者と被災地の子どもたちから学ぶ（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池 健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが６回...

2023.03.28

教育つれづれ日誌

特別支援教育で私が大切にしていること

「特別支援教育」私がこの世界に入って約10年経ちました。まだまだ未熟な私ですが、...

2023.03.28

教育つれづれ日誌

計算の苦手な子にはどう教えればいい？計算力を少しでもアップさせる方法！

クラスには毎年計算の苦手な子が必ずいます。私のクラスにも必ず4、5人はいます。た...

2023.03.27

教育つれづれ日誌

苦手の原因を分析する（後編）

だんだんと春の訪れを感じる季節となりました。３月はバタバタすることが多いですが、...

2023.03.26

教育つれづれ日誌

学級経営について―学級開き前の「心得」―

今回からは、学級経営について勝手に連載していこうと思います。まず第1弾は、「学級...

2023.03.25

教育つれづれ日誌

被災地出身の教員として～現代的な諸課題に対応する放射線教育～

３月を迎えると、東日本大震災に関するニュースなどが多くなります。あれから12年が...

2023.03.24

教育つれづれ日誌

小規模校で先生方に「ゆとり」を生み出すための校内環境の整備（17）

前回までの記事で、教務部の仕事として、教室の写真を撮影して次年度以降の学級経営に...

2023.03.23

教育つれづれ日誌

名人に学ぶ〜野口芳宏の教育哲学〜 （7回）

今回は先哲ではなく、名人に学ぶ記事としました。ご紹介するのは、私の師である野口芳...

2023.03.22

算数の教え上手

子供の問いを引き出す⑩ 算数手品：４年「変わり方」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第13回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX(以下スクプレ)」を使って子供の問いを引き...

2023.03.22

教育つれづれ日誌

保護者から見た学校　―通知表に思うこと―（8）

我が家には中学生の子どもがいます。数年前から「これ今の保護者の立場としてどう思い...

2023.03.21

教育つれづれ日誌

今の子どもに足りないもの＝今の社会や教育に足りないもの～しつけ～

今の子どもには親のしつけが足りないと言われています。しかしそれは現在の社会や教育...

2023.03.20

教育つれづれ日誌

小学校生活最後の外国語科の授業は？

６年生最後の外国語科授業って何するんですか？ とよく尋ねられます。 私の簡単な「...

2023.03.19

教育つれづれ日誌

さらに辞書の活用を

担当する３年生では、年度当初より「辞書引き学習」に取り組んできました。GIGAス...

2023.03.18

教育つれづれ日誌

算数科の学習を通して「深い学び」を深く考える〜「思考再構築の学び」〜（第３回）

ペア活動やグループ活動をしている際、一方的に教える側、教えられる側になってしまう...

2023.03.17

震災を忘れない

福島から東日本大震災を学ぶ（３）教科の学習で震災を知る（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池 健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが６回...

2023.03.16

教育つれづれ日誌

社会科の授業づくり～選択単元を有効活用する～

前回は教材づくりとして教科書＋αについて書かせていただきました。今回も大きなくく...

2023.03.16

教育つれづれ日誌

日常を取り戻すための危機管理

１年間を振り返る時期に来ている。カリキュラムのチェックと共に、子どもたちの様子も...

2023.03.15

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの～子どもたちのやる気・私たちのやる気はいったいどこからやってくるのかなということ

いよいよまとめの時期に入りました。 今年は子どもたちが「湧く」瞬間に出会えました...

2023.03.14

教育つれづれ日誌

「味見」してみませんか？：「指導に生かす評価」と「記録に残す評価」

2023年3月4日に関西大学外国語教育学会第17回研究大会の発表者として参加しま...

2023.03.12

教育つれづれ日誌

学期末・学年末のいろいろ（通知表／あゆみの渡し方等）

学年を終えるときの細々としたことって、意外とウエブ上に情報ないかもと思って、自分...

2023.03.11

教育つれづれ日誌

子育て支援の技を教室へ～ストレングスとリフレーミング～

低学年を持ってから、保育の勉強をするようになりました。今回書く内容はそこで学んだ...

2023.03.10

震災を忘れない

福島から東日本大震災を学ぶ（２）震災について知るために（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池 健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが６回...

2023.03.09

教育つれづれ日誌

教師と美容師

美容師さんってすごいよね、という話。...

2023.03.09

映画と教育

『フェイブルマンズ』スティーブン・スピルバーグ監督の自伝的作品

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、...

2023.03.08

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』～授業づくり・学級づくり、そして学校づくりの、明日のために～『幼保と小』をつなげる（前編）

「幼稚園にもっと行きなさい」小学校1年生の担任をしている時に、校長先生から言われ...

2023.03.08

教育つれづれ日誌

見えてるものを見落として

先日、毎月開催している学び合い授業スキルアップ研究会で「見えてるものを見落として...

2023.03.06

教育つれづれ日誌

「弱音が吐ける職員室」を目指して（その２）

前回の投稿の続きです。 今回は校内研修の実際と成果と課題について述べます。...

2023.03.04

教育つれづれ日誌

英語劇の指導の工夫について〜ESSから学ぶ英語劇〜

前回、ESS（English Speaking Society）という団体が英語...

2023.03.03

震災を忘れない

福島から東日本大震災を学ぶ（１）今年の震災学習（さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池 健一さん）

東日本大震災を取り上げた授業を、さいたま市立植竹小学校 教諭　菊池健一さんが６回...

2023.03.02

教育つれづれ日誌

小規模校で先生方に「ゆとり」を生み出すための校内環境の整備（16）

業務改善には、「やめる」「減らす」「変える（改善する）」という視点が重要であると...

2023.03.02

アグネスの教育アドバイス

口答えばかりして困らせる子どもへの接し方

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.03.01

教育つれづれ日誌

第6回 先哲に学ぶ〜倉沢栄吉と国語〜 （6回）

戦後日本の国語教育において、大きな影響を与えた人物がいます。それは倉沢栄吉という...

2023.03.01

教育つれづれ日誌

大学スポーツ(大学の部活動)の現状と未来について

10年ぶりに大学スポーツの指導に戻ってきました。そこで感じたことをお伝えします。...

2023.02.28

教育つれづれ日誌

算数科の学習を通して「深い学び」を深く考える〜「汲み取る学び」（第2回）

相手の意見を聞き、それを受け入れているとき、子どもたちは深く学んでいると言えるで...

2023.02.27

教育つれづれ日誌

年度末に忘れられない特別活動の評価！

高等学校でも新学習指導要領が始まり、各学校で観点別評価について試行錯誤していると...

2023.02.25

教育つれづれ日誌

社会科の授業づくり～教科書＋α～

これまでの回で、教材のことやゲートキーピングによる単元展開などについて書かせてい...

2023.02.24

教育つれづれ日誌

今日から役に立つスキル！「ネーミングする」

授業で子どもたちから出てきたたくさんの考えをまとめていくときに、先生方はどんなこ...

2023.02.23

教育つれづれ日誌

個別最適な学びとは何か

令和の日本型学校教育として「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現することが中...

2023.02.22

算数の教え上手

子供の問いを引き出す⑨ 困っている場面に注目させる︓４年「九九の範囲を超えるわり算」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第12回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX(以下スクプレ)」を使って子供の問いを引き...

2023.02.22

教育つれづれ日誌

先生にとっての 何だかとても大切なもの　『水辺』は今を生きる子どもたちの（ 大人にとっても）井戸端なのだということ

いよいよ年度末。今年度もいろいろなことがきっとありましたね。それなりの年代を経た...

2023.02.21

教育つれづれ日誌

保護者から見た学校　―懇談会に思うこと―（7）

我が家には中学生の子どもがいます。数年前から「これ今の保護者の立場としてどう思い...

2023.02.20

教育つれづれ日誌

生き生きと昔のくらし学習

担当する３年生では、３学期に「昔のくらし」について学習をします。昔から今の道具や...

2023.02.18

教育つれづれ日誌

学びがつながれば活動が早い！？

2年生の国語でかるたに慣れ親しむ授業があります。かるたならみんなやったことあるだ...

2023.02.17

教育つれづれ日誌

「らしい」と「とは思えない」

日常の中に、考えるヒントがごろごろ転がっていることに日々感謝している。...

2023.02.16

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』授業づくり・学級づくり、そして学校づくりの、明日のために～「学ぶこと」とつながる

「勉強しなさい！　勉強しなさい！　勉強しなさい！　勉強しなさい！」と言われて、一...

2023.02.15

教育つれづれ日誌

苦手の原因を分析する（前編）

大人でも苦手な片付けですが、当然、子どもたちのなかにも片付けを苦手としている人が...

2023.02.14

教育つれづれ日誌

演劇いろいろ～３年ぶりの演劇発表会～（特別篇）

昨年・一昨年と直前になって開催が中止された演劇発表会が、2023年1月22日、兵...

2023.02.12

教育つれづれ日誌

「弱音が吐ける職員室」を目指して（その１）

研究担当として目指している職員室の姿を簡単に紹介したいと思います。...

2023.02.11

教育つれづれ日誌

外国の文化に関心をもってもらうために〜ESSから学ぶ英語劇〜（前編）

新型コロナウイルスの流行によって、海外へと留学をする学生の人数が98パーセント減...

2023.02.10

教育つれづれ日誌

小規模校で先生方に「ゆとり」を生み出すための校内環境の整備（15）

業務改善には、「やめる」「減らす」「変える（改善する）」という視点が重要であると...

2023.02.09

アグネスの教育アドバイス

「ヒトって死んじゃったらどうなるの？」子どもと"死"について話すときに伝えておきたいことは？

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験をもとに、学校や家...

2023.02.08

教育つれづれ日誌

先哲に学ぶ〜石井式漢字教育法〜 （5回）

石井式漢字教育法という優れた手法があります。野口芳宏先生をはじめ、多くの教育者た...

2023.02.08

教育つれづれ日誌

保育界の就職事情から考える福祉に強い保育者養成の必要性

待機児童が減少し、保育園が定員を満たせない時代が間もなく来ます。園の生き残りをか...

2023.02.07

教育つれづれ日誌

算数科の学習を通して「深い学び」を深く考える～「発想のある学び」（第１回）

みんなが自分の考えを何らかの方法で発信しているとき、子どもたちは深く学んでいると...

2023.02.06

教育つれづれ日誌

社会科の授業づくり～教師のゲートキーピング～

教師が「主体的なカリキュラムと授業の調節をする」ことがゲートキーピングといわれて...

2023.02.05

教育つれづれ日誌

大小関係を問う

算数の文章問題を扱った授業では、最初に問題文を提示することが多いと思います。すぐ...

2023.02.04

教育つれづれ日誌

教師この良きもの

教育の根幹とは何かを考えたいと思っています。この４月から教壇に立つ４年生のゼミ生...

2023.02.02

教育つれづれ日誌

先生にとっての 『何だかとても大切なもの』～その子がずっと覚えていてくれることはなんだろう～SDGsのもり上がりを支えているのは、あのときの子どもたちかも！

前回は、環境をはかる心のものさしづくりの話をしました。これまでの教育相談メインの...

2023.02.01

教育つれづれ日誌

保護者から見た学校　―授業参観のときに思うこと―（6）

我が家には中学生の子どもがいます。数年前から「これ今の保護者の立場としてどう思い...

2023.01.31

教育つれづれ日誌

子どもの願いを実現しよう

先日、地域の畑にゴミがたくさん落ちているということでごみ拾いに行ってきました！...

2023.01.30

教育つれづれ日誌

授業UDに基づいた文学教材単元における「精読」段階の教授過程について～「一つの花」を例に～

今回は、４年生教材「一つの花」を例に、授業UDに基づいた「精読」段階の教授過程に...

2023.01.29

教育つれづれ日誌

1年生と考える友達と仲間のちがい

友達と仲間の違いって下手すると大学生くらいになってもわかってなかった気がする（僕...

2023.01.27

教育つれづれ日誌

『つなぐ・つながる』～授業づくり・学級づくり、そして学校づくりの、明日のために～「同僚とつながる」　

新しい年を迎えたと思ったら、もう１月末を迎えようとしています。今年度のゴールを見...

2023.01.26

教育つれづれ日誌

自分へ手紙を書いてみよう

３学期になりました。学校の先生の仕事は、突き詰めれば突き詰めるほど、子どもたちの...

2023.01.25

算数の教え上手

子供の問いを引き出す⑧ 不完全なものを提示︓３年「目盛りが足りない」スクールプレゼンターで問いを引き出す算数授業づくり（第11回）

算数用アプリ「スクールプレゼンターEX(以下スクプレ)」を使って子供の問いを引き...

2023.01.24

教育つれづれ日誌

小学校英語教育学会(JES) 第 10 回 近畿ブロックセミナー

2023年1月22日に開かれた小学校英語教育学会(JES) 第 10 回 近畿ブ...

2023.01.24

教育つれづれ日誌

プロアクティブな言葉「新○年生」

次年度に向けて、学級経営を締めくくる時期になりました。２月ともなると、指導要録を...

2023.01.23

教育つれづれ日誌

出逢いに学ぶ

年末、石巻を２泊３日で訪問してきた。その訪問については後日伝えることとして、今回...

2023.01.22

教育つれづれ日誌

罠にはまるな

強めのタイトルをつけて驚かせてしまってゴメンナサイ。今回は、（連載）家族支援＠学...

2023.01.21