教育つれづれ日誌
現役教師をはじめ教育関係者が日替わりで執筆するエッセイ
執筆者一覧
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2019.05.23ペアでのスピーキング活動で子どもは本当に英語を話しているのか
静岡大学教育学部附属浜松小学校 教諭
小学校英語ではSmall Talkなどのペアでのスピーキング活動が行われるように...
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2019.05.21前 山形県立米沢工業高等学校 定時制教諭
山形県立米沢東高等学校 教諭新年度が始まってしばらく経ちました。学校生活には慣れたものの、疲れが見え始めたり...
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2019.05.20熊本市立龍田小学校 教諭
１０連休、リフレッシュされましたか？１０連休後の子どもたちの様子はいかがでしょう...
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2019.05.15「これから10年の教育」を考える（No.2 これから必要な資質・能力とは）
小平市立小平第五中学校 主任教諭
前回は、新学習指導要領改訂の基本方針として「社会に開かれた教育課程」、つまり「学...
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2019.05.14東京都板橋区立徳丸小学校教諭
カナダライアソン大学認定ファミリーライフエデュケーター(家族支援職)
特定非営利活動法人手をつなご(子育て支援NPO)理事「やすみじかんにけんかした！」「ならんだところによこはいりされた！」など、よくあ...
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2019.05.10京都教育大学附属特別支援学校 特別支援教育士・臨床発達心理士・特別支援ICT研究会
家庭訪問では、ご家族の子供への「これまで」と「これから」の教育支援を伺うことがで...
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2019.05.07
静岡大学教育学部附属浜松小学校 教諭
相手が話している英語は、簡単な英語のはずなのに，何を言っているのか分からない時っ...
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2019.04.26
京都教育大学付属桃山小学校
※黄金の○日間、１・３・７・３０・９０の法則といったことを否定しているわけではあ...
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2019.04.25
前 山形県立米沢工業高等学校 定時制教諭
山形県立米沢東高等学校 教諭月の初めに新入生を迎え、新たな気持ちで出発し、数週間が過ぎました。新入生のクラス...
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2019.04.23
東京都板橋区立徳丸小学校教諭
カナダライアソン大学認定ファミリーライフエデュケーター(家族支援職)
特定非営利活動法人手をつなご(子育て支援NPO)理事年度の始めに保護者に伝えるいくつかのこと...
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2019.04.19
「これから10年の教育」を考える（No.1 新学習指導要領全面実施に向けて）
小平市立小平第五中学校 主任教諭
新学習指導要領全面実施が近づいてきました。これから１０年の教育を考えるためには、...
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2019.04.16大阪府公立小学校 主幹教諭・大阪府小学校国語科教育研究会 研究部長
第23期の連載では、『「荒れ」と向き合う詩の授業』というテーマで私的な実践報告を...
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2019.04.15
京都教育大学附属特別支援学校 特別支援教育士・臨床発達心理士・特別支援ICT研究会
桜咲き、明るく！強く！楽しく！教育支援連携の始まりです！...
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2019.04.08
前 山形県立米沢工業高等学校 定時制教諭
山形県立米沢東高等学校 教諭この記事を書いているのは平成３０年度末、記事が公開される頃には新年度がスタートし...
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