学びの場.com

『ブロジェクト・へイル・メアリー』 [映画と教育]

2026-04-16T18:00:00Z

映画は時代を映し出す鏡。時々の社会問題や教育課題がリアルに描かれた映画を観ると、思わず考え込み、共感し、胸を打たれてしまいます。ここでは、そうした上質で旬な映画をピックアップし、作品のテーマに迫っていきます。今回は、記憶を失い宇宙で目覚めるという極限状態で、一人の教師が科学の知識を武器に人類の未来を切り拓く物語。未知の存在との絆を描いた『プロジェクト・ヘイル・メアリー』をご紹介します。

外部探究コンテストが教員にもたらす「最高の研修」効果 [教育つれづれ日誌]

2026-04-15T18:00:00Z

今年も2月、3月と、探究学習の全国大会が各地で開催され、私も生徒たちとともに会場に足を運んできました。探究学習が全国の学校で本格的に導入され、多くの先生方が日々の指導や評価に試行錯誤されていることと思います。生徒たちの「やりたい」という思いをどう引き出し、どう伴走していくか。その難しさと同時に、生徒が予想を超えて成長していく姿に立ち会える喜びを感じている方も多いのではないでしょうか。
私自身、2006年頃から総合探究の取り組みに伴走してきました。その中で、外部の探究コンテストは生徒の学びを深めるだけでなく、私たち教員自身の生徒観や教育観を大きくアップデートしてくれる場でもあります。今回は、生徒を外部コンテストへ送り出すことが、実は教員にとって「最高の研修の場」になり得るという視点から、その効果と魅力についてお話ししたいと思います。

ある学級の出会い～教室における「多様性の包摂」について考える～ [教育つれづれ日誌]

2026-04-14T18:00:00Z

今回から、次期学習指導要領の「論点整理」にも明記された、「多様性の包摂」というテーマを考えていきます。
ある一人の児童とクラスの変化、そして教師としての苦渋の決断の先に見えた学びについて綴らせていただきます。

今すぐ使える！アニメーション教材「パラリンピックってなんだろう？」を公開 [教材紹介]

2026-04-14T15:00:00Z

日本パラリンピック委員会から第三弾となるアニメーション教材「パラリンピックってなんだろう？」　が発表されました。本教材では、パラリンピックの競技映像を活用し、障害特性に応じたルールや用具の工夫、誕生の歴史を通して、パラリンピックが社会を変えるきっかけとなってきたことを学びます。

グループワーク「考えよう」では、児童・生徒が画面をクリックすると段階的に出てくるヒントを参考に、ワークシートに考えを記入していきます。ヒントを徐々に出すことで、主体的な考察を促すとともに、協働的な学びを効果的に深める設計になっています

授業ですぐに活用いただけるようにアニメーションに沿って授業を進められる構成に加え、ワークシートや教師用ページ、指導案もご用意しました。ぜひご活用ください‼

新刊『はじめての小学校体育専科―教科担任時代到来！体育の先生の仕事術―』 [新刊紹介]

2026-04-14T15:00:00Z

教科担任制の広がりにより、小学校でも体育を専門的に指導する場面が増えています。はじめて体育専科や教科担任として体育を担当することになり、「何を準備し、どこまで行えばよいのか」と戸惑う先生も多いのではないでしょうか。本書は、そうした不安に寄り添いながら、授業づくりはもちろん、行事運営や日々の業務まで、現場で役立つ具体的な工夫をわかりやすくまとめています。体育専科としての仕事に見通しを持ち、前向きに取り組みたい方におすすめの一冊です。
体育専科や体育の教科担任、体育主任を幾度となく経験し、15年間で60学級もの体育を年間指導してきた筆者が仕事の中で得た極意を、事例を交えながら具体的にお伝えします。

「問題のあるクラス」とされる保育の場で、それでもつながっている細い線をたどる [教育つれづれ日誌]

2026-04-12T18:00:00Z

アメリカ・モンタナ州のボーズマンという町で、モンテッソーリ保育士として働くかたわら、大学院でも学びを深めています。
今回は、3週間の日本帰省から戻った教室の様子を綴ります。

意外と知らない"教科等横断的な学び" [教育ウォッチ]

2026-04-12T15:01:00Z

第１回では、「横断／横断的」という言葉そのものに着目し、歴史的な経緯や、その意味について紹介しました。第２回では、「教科等横断的な学習を目的とした具体的な試み、取組」について着目し、具体的な題材によって、みなさんがイメージする参考となれば幸いです。

意外と知らない"教科等横断的な学び" [教育ウォッチ]

2026-04-12T15:00:00Z

みなさんがご存知の通り、昨年（2025年）9月に次期学習指導要領に向けた論点整理が公表され、今年度にかけて改訂のための議論が活発化しています。現行の学習指導要領も改訂後9年目となり、「次期学習指導要領」の姿が近づいてきたこの時点であらためて、現行の学習指導要領でカリキュラム・マネジメントが必須化されたことで存在感を増した「教科等横断的」という言葉に着目してみたいと思います。

第１回では、「横断的」という考え方がどのように示され、どのような意味で用いられてきたのかを紹介します。

初任の先生に伝えたい　4月の怒涛をどう乗り越えるか [教育つれづれ日誌]

2026-04-11T18:00:00Z

「4月ってこんなに忙しいんだ......」
新任の先生の多くが、最初の春にそう感じます。会議、研修、行事の準備、教室の整備と、仕事が次々と押し寄せる中で、何から動けばいいのか迷うことも多いでしょう。
でも大丈夫です。仕事には順番があります。そこで、見通しをもって一つひとつ進んでいけるよう、経験をもとにお伝えします。

「一任」の向こう側から考える教員研修とやりたいこと [教育つれづれ日誌]

2026-04-10T18:00:00Z

「やりたいことはありますか」と聞かれると、少し困ってしまうことがあります。
すぐに言葉にできる人もいれば、そうではない人もいます。
けれど今は、すぐに言葉にできない中にも、自分でも気づいていなかった思いがあったのかもしれないと感じています。

『1分で一生(3)　ふしぎな科学』を１名様に！ [プレゼント]

2026-04-10T15:00:00Z

「虹はどうして七色に見えるのか？」「草や木はどうやって水を吸っているのか？」「太陽はどうして空を動くのか？」「恐竜はなぜ絶滅したのか？」「花火はなぜ色がついているのか？」など、身近な自然や科学の謎が、1分ながめるだけで頭に入るグラフィックレコードで表現された本を１名様にプレゼントします。全ての漢字にふりがなが付いています。

先生と子どもの相互作用が教室の空気をつくる [教育つれづれ日誌]

2026-04-08T18:00:00Z

今回のキーワードは「相互作用」です。
先生になると、意外とこの「相互作用」ということを忘れて、日々の生活を送ってしまいがちではないでしょうか。

算数科における学び合いの仕掛け― 算数の練習問題を「先生と勝負」 ― [教育つれづれ日誌]

2026-04-07T18:00:00Z

子どもたちの「勝ちたい」という気持ちを、個人間の競争ではなく学び合いの原動力として生かす実践を紹介します。教師対児童という構図を設定し、「全員正解で子どもチームの勝ち」というルールのもと、協力して問題解決に取り組ませます。時間制限や役割意識が協働を促進し、失敗を個人の責任としない価値観を学級全体で共有します。成功体験を積み重ねることで、仲間と学ぶ意義や相互支援の姿勢を育てることを目指した授業実践です。

レゴ®エデュケーションコンピュータサイエンス＆AI [教材紹介]

2026-04-07T15:00:00Z

レゴ®エデュケーションは、小学校低学年から中高生まで幅広く活用できる、AIとプログラミングを体験的に学べる教材「レゴ®エデュケーションコンピュータサイエンス＆AI」を4月に発売いたします。

新刊『学校事務の新潮流』 [新刊紹介]

2026-04-07T15:00:00Z

本書は、2026年4月から開講される放送大学オンライン科目「学校事務の新潮流（'26）」に準拠し、歴史・制度・実践の3つの視点から学校事務を立体的に捉える一冊です。法制度の変遷や職務の構造を押さえたうえで、校務運営参画、学校財務、公費・私費の整理、修学支援、スクールソーシャルワーカーとの連携、学校環境整備までを網羅しています。

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『ブロジェクト・へイル・メアリー』 [映画と教育]

外部探究コンテストが教員にもたらす「最高の研修」効果 [教育つれづれ日誌]

ある学級の出会い～教室における「多様性の包摂」について考える～ [教育つれづれ日誌]

今すぐ使える！アニメーション教材「パラリンピックってなんだろう？」を公開 [教材紹介]

新刊『はじめての小学校体育専科―教科担任時代到来！体育の先生の仕事術―』 [新刊紹介]

「問題のあるクラス」とされる保育の場で、それでもつながっている細い線をたどる [教育つれづれ日誌]

意外と知らない"教科等横断的な学び" [教育ウォッチ]

意外と知らない"教科等横断的な学び" [教育ウォッチ]

初任の先生に伝えたい 4月の怒涛をどう乗り越えるか [教育つれづれ日誌]

「一任」の向こう側から考える教員研修とやりたいこと [教育つれづれ日誌]

『1分で一生(3) ふしぎな科学』を１名様に！ [プレゼント]

先生と子どもの相互作用が教室の空気をつくる [教育つれづれ日誌]

算数科における学び合いの仕掛け― 算数の練習問題を「先生と勝負」 ― [教育つれづれ日誌]

レゴ®エデュケーション コンピュータサイエンス＆AI [教材紹介]

新刊『学校事務の新潮流』 [新刊紹介]

初任の先生に伝えたい　4月の怒涛をどう乗り越えるか [教育つれづれ日誌]

『1分で一生(3)　ふしぎな科学』を１名様に！ [プレゼント]

レゴ®エデュケーションコンピュータサイエンス＆AI [教材紹介]