2024.12.18
  • x
  • facebook
  • はてなブックマーク
  • 印刷

自らが進む路について

初めての進路指導。
彼らが悩んだことや決めたことに対して自分に何ができるのか考えました。

東京都内公立中学校 教諭 朝倉 しおり

数学ができないから

教員になる前は、塾で講師をしていました。そのときに出会った1人の生徒の話です。その生徒(Aさんと呼びます)は、中学3年生に進学する直前に私の担当する生徒になりました。私は週に1回、Aさんに数学を教えていました。Aさんは数学が苦手で、授業のたびに「難しい……難しい……」と嘆いていました。夏前の授業のとき、Aさんが進路について考えていることを話してくれました。Aさんは「自分は数学ができないから、商業高校に行って手に職をつけようと思います」と言いました。そのときに私は「Aさんは商業高校のことを何も知らないんだな」と思いました。

教員になった今考えると無理もないことだと思います。高校について知らないことがあるのは当然です。当時の私はAさんに、商業高校で学べることや、今勉強している数学とは異なる「簿記」や「情報処理」などの数学を勉強すること、将来目指せる職業の例について話をしました。そのことが直接関係しているかどうかはわかりませんが、結果として、中学校を卒業した後は普通高校に進学し、その後専門学校で自分の好きなことについての勉強をしているそうです。

「〇〇がいい」で選択してほしい

私は当時、Aさんが商業高校へ進学することに反対も賛成もありませんでした。どんな進路を選択したとしても、私にできることは、「一緒に勉強すること」と「応援すること」です。進路を決定するのも、それに向かって努力をするのもAさん自身ですので、私はあくまでそのお手伝いをすることしかできません。ただ、私が口を出してしまったのは「消去法で進路を選択しているように聞こえた」からです。

明確な理由があってなくても、彼らが自分で選んだことに口を出すつもりはありません。基本的には応援したいという気持ちが本音です。しかし、「よくわからないけど、自分の学力的にはこのへんかな〜」という曖昧な理由や「これが苦手だからやらなそうなところがいいな」という理由で進路を選択しようとしているなら話は別です。生徒には後悔してほしくないと思います。何かを選択するときは、”消去法”ではなく「これが良いから!」という気持ちをもって選択してほしいです。

進路指導で自分にできることは?

中学校における進路指導というと「高校受験」が主なイメージになるかもしれません。しかし、中学校を卒業したあとの進路については高校進学だけではなく、様々な選択肢があります。多くの生徒が進学する道を選択していますが、違う道を選択する生徒もいます。また、進学と一言でいっても、進学する先は人それぞれです。
「全日制の普通科」以外の選択肢があるということを知らない生徒や保護者も多いからこそ、私自身ももっと学んで説明することができるようになりたいと思います。後悔しない道を選んでもらうために適切な言葉かけができるようになりたい。もちろん進路指導=受験指導ではありません。進学先の話に限らず、生徒一人ひとりのこれからの人生を考えてサポートしていけるような存在でありたいと思いながら、日々学んでいます。

朝倉 しおり(あさくら しおり)

東京都内公立中学校 教諭


大学を卒業してすぐに公立中学校の教員になりました。
若手(寄り)の立場で生徒と一緒に日々勉強中。
「成長し続ける教師」を目指して考えたことや独り言を発信していきます。

同じテーマの執筆者
  • 関田 聖和

    兵庫県神戸市立桜の宮小学校 特別支援教育士スーパーバイザー(S.E.N.S-SV)

  • 鈴木 邦明

    帝京平成大学現代ライフ学部児童学科 講師

  • 宗実 直樹

    兵庫県姫路市立坊勢小学校 教諭

  • 西村 健吾

    米子市立福米東小学校 教諭

  • 高岡 昌司

    岡山県教育委員会津山教育事務所教職員課 主任

  • 今林 義勝

    福岡市立千早西小学校 教頭 今林義勝

  • 川村幸久

    大阪市立堀江小学校 主幹教諭
    (大阪教育大学大学院 教育学研究科 保健体育 修士課程 2年)

  • 笠原 三義

    戸田市立戸田第二小学校 教諭・日本授業UD学会埼玉支部代表

  • 篠田 裕文

    佛教大学大学院博士後期課程1年

  • 藤井 三和子

    兵庫県立兵庫工業高等学校 学校心理士 教諭

  • 川上 健治

    明石市立錦が丘小学校 教諭

  • 山本 裕貴

    木更津市立鎌足小学校

  • 深見 智一

    北海道公立小学校 教諭

  • 宮澤 大陸

    東京都東大和市立第八小学校

  • 川島 隆

    浜松学院大学 現代コミュニケーション学部 子どもコミュニケーション学科 教授
    前浜松学院大学短期大部 幼児教育科 特任講師

  • 今村 行

    東京学芸大学附属大泉小学校 教諭

  • 平野 正隆

    東京都品川区立学校

  • 古市 剛大

    岡山県赤磐市立桜が丘小学校 指導教諭

  • 安井 望

    神奈川県公立小学校勤務

  • 山本 優佳里

    寝屋川市立小学校

  • 齋藤 祐佳

    仙台市公立小学校 教諭

  • 小清水 孝

    目黒区立不動小学校 主幹教諭

  • 柿原 健吾

    東京都公立小学校 主任教諭

  • 中村 隆文

    尼崎市立小園小学校 教諭

ご意見・ご要望、お待ちしています!

この記事に対する皆様のご意見、ご要望をお寄せください。今後の記事制作の参考にさせていただきます。(なお個別・個人的なご質問・ご相談等に関してはお受けいたしかねます。)

pagetop