意外と知らない"大規模学力テスト"（第３回）

第1回では日常的な学校でのテストから、大規模学力テストの最近の動向について、第2...

北六米っこ物語　～自分たちのくらしをつくる～（その１）

兵庫県西宮市立北六甲台小学校では、毎年５年生が米作りを行っている。米作り体験を行...

意外と知らない"大規模学力テスト"（第２回）

第1回では日常的な学校でのテストから、大規模学力テストの最近の動向について紹介し...

『ペンギン・ハイウェイ』

8月の「映画と教育」では、『ペンギン・ハイウェイ』と『インクレディブル・ファミリー』をご紹介します。

研究主任、実践者に聞く「コア」授業の現在とこれから

今年度から、新たに日本版コア科目「総合的な探究の時間」（以下「コア」）を創設した...

子どもにとって有意義な夏休みとは？

私、アグネス・チャンがこれまで学んだ教育学の知識や子育ての経験を基に、学校や家庭...

意外と知らない"大規模学力テスト"（第１回）

毎年夏には全国学力・学習状況調査の結果が公表されます。また2020年、東京オリン...

全ての教科学習のベースとなる「コア探究」授業

文部科学省「平成３０年度研究開発学校」の指定を受けた立命館宇治中学校・高等学校に...

「主体的・対話的で深い学び」を実現するための教師の手立てとICT活用（vol.3）

第３回では、東北大学大学院情報科学研究科（担当：堀田龍也教授）との共同研究「新学...

池田 伸子　グローバル人材の育成を語る。

池田伸子氏は立教大学の国際化推進を担う副総長。同大学の異文化コミュニケーション学...