教育つれづれ日誌
現役教師をはじめ教育関係者が日替わりで執筆するエッセイ
執筆者一覧
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2026.05.12なぜ今、「自走する学習者」が求められるのか？〜次期学習指導要領の論点整理と現場の接点〜（第1回）
花園中学高等学校 社会科教諭
「生徒の主体性を育てたい」という理想と、「決められたカリキュラムを時間内に終えな...
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2026.05.10兵庫県西宮市立総合教育センター 指導主事
授業では、ときに「すぐ教えない」「待つ」「寄り道を許す」といった、一見遠回りに見...
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2026.05.09探究を探究する―子どもの「やりたい」から始まる総合的な学習の時間の実践記録―（vol.10）
兵庫教育大学附属小学校
前回は、5年生総合的な学習の時間「究極のひよカフェ」の実践について書きました。試...
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2026.05.07英語のわからない年長さんがやってきた～言葉よりも先に必要な心の居場所
ボーズマン・モンテッソーリ保育士
アメリカ・モンタナ州のボーズマンという町で、モンテッソーリ保育士として働くかたわ...
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2026.05.03岡山県矢掛町立小田小学校 教諭
新年度が始まりましたね。新しい職場、新しい同僚、新しい子どもたちに囲まれて、不安...
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2026.05.02さいたま市立植竹小学校 教諭・NIE担当
これまで多くの方を教室にお招きして特別授業を行ってきました。それは、「子どもたち...
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2026.04.30明石市立鳥羽小学校 教諭
今回は、昨年度（令和７年度）に受け持った４年生の子どもたちとともに取り組んだ「福...
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2026.04.29明石市立高丘西小学校 教諭
国語の物語を何度も読み直しているのに、子どもの理解が深まらないと感じることはあり...
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2026.04.28東京都品川区立学校
算数・数学科でよく言われる「数学的な見方・考え方」は、小学校学習指導要領（平成2...
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2026.04.27子どもの実態をどう捉えるかは自分次第。新年度の学級経営のヒント
福島市立福島第一小学校 教諭
捉え方一つで、子どもは違って見えてくる。そして教師である自分にできることがたくさ...
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2026.04.25小学校の授業で誰でもできるペア対話の指導法「成功させる目的と３つのポイント」（１）
大阪府泉大津市立穴師小学校
授業の中で、ペア対話の時間を設けているでしょうか。子どもたちが座ったまま、聞くだ...
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2026.04.24愛知県東郷町立春木中学校 教諭
新年度が始まり、規律やルールを教え込むことに必死になっていませんか？教師が舵を握...
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2026.04.23カナダＢＣ州から届ける、日本語を「つないでいく」ための学び（第１回）
カナダBC州公立学校教諭、日本語継承語学校教師
私は現在、カナダのブリティッシュコロンビア州（BC州）オカナガン地方に在住してい...
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2026.04.21「オランダいいなあ」で終わらせないために。 自分に余白をつくる（１）
合同会社Toyful Works 代表社員・元公立小学校教員
オランダの教育や暮らしに触れて、「いいなあ」と思ったことを、そのままで終わらせな...
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2026.04.19
探究を探究する―個らしさが響き合う5年生、「究極のひよカフェ」実践―（vol.9）
兵庫教育大学附属小学校
前回、5年生総合的な学習の時間「究極のひよカフェ」の実践で取り組んだ、すいかを使...
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2026.04.18
オランダで見てきた教育が、日本でかたちになった日 ― 公立初のイエナプランスクールの挑戦
合同会社Toyful Works 代表社員・元公立小学校教員
オランダで出会ったイエナプラン教育。その考え方が、日本の公立小学校の中で形になろ...
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2026.04.16
花園中学高等学校 社会科教諭
今年も2月、3月と、探究学習の全国大会が各地で開催され、私も生徒たちとともに会場...
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2026.04.13
「問題のあるクラス」とされる保育の場で、それでもつながっている細い線をたどる
ボーズマン・モンテッソーリ保育士
アメリカ・モンタナ州のボーズマンという町で、モンテッソーリ保育士として働くかたわ...
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2026.04.12昭和女子大学人間社会学部初等教育学科 准教授
「4月ってこんなに忙しいんだ......」新任の先生の多くが、最初の春にそう感じ...
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2026.04.11
兵庫県西宮市立総合教育センター 指導主事
「やりたいことはありますか」と聞かれると、少し困ってしまうことがあります。すぐに...
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2026.04.06
大阪府泉大津市立穴師小学校
新年度に入り、新刊もたくさん出る時期です。あれもこれもと新刊を買うものの、部屋に...
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2026.04.03
岡山県矢掛町立小田小学校 教諭
これまで、教員研修や働き方改革を中心に、本校での実践をお伝えしてきました。本校の...
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