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教育エッセイ: 教育つれづれ日誌

2018.08.28

授業力・学級経営力を高めるために〜２学期初日に意識しておきたいこと〜（20）

今期も授業力・学級経営力を高めるために、私自身が大切にしていることを書いていきます。
おつきあいくださいませ。

京都教育大学付属桃山小学校　樋口万太郎

平成最後の夏が終わろうとしています。

みなさんはどのように過ごされましたか。

僕は、

「やんちゃ坊主」というTシャツを自費制作したり、

ハワイに行ったり、

多くの研究会に行き食事をしたり、

原稿をたくさん書いたり、

高校野球もたくさん観たり、

チワワを２匹飼ったりと

とても充実していました。

もう２学期がスタートしている学校もあるようですね。

以前私は、２学期の初日には「夏休み思い出トーク」をして

自分の夏の思い出で交流するということをよく行っていました。

考える時間を与え、1人１分でグループや全員の前で夏の思い出について話します。

この夏休み思い出トークというのは、楽しい思い出が前提となっています。

しかし、
クラス全員が夏休みが楽しい思い出だったとは限らないのです。

怪我をして入院をしていた、
何かトラブルがあった、
別に旅行も行かなかった、
遊びにも行かなかったなど

楽しいというよりも苦い思い出の方が多い子もいるかもしれません。

だから、最近私は「夏休み思い出トーク」をするか否か悩みます。

実際に行うにしても、

無理に楽しい思い出を語らせる必要はないと思います。

「夏休み思い出トーク」よりも、

「２学期に頑張りたいこと」など、

こういったことを教師が意識しておくことでも変わるのかなと思います。

もっというなら短時間でも授業をしたり、クラスの集合写真を撮ったりと

前を向いた２学期初日でもいいのではないでしょうか。

樋口万太郎（ひぐちまんたろう）

京都教育大学附属桃山小学校
みんなが「わかる」「できる」、そして「楽しい」授業を目指し、目の前にいる子に応じた指導を行っています。キーワード「学級経営」「算数」「タブレット端末」。

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