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高等学校で2022年度から必修化された科目「歴史総合」。これまで日本史と世界史は別個に扱われてきたが...
2025.12.01
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前編では、愛知県立大府高等学校で2025年10月17日に行われた歴史総合の2つの授業をリポートした。...
2025.12.01
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第8回では、5年生の循環小数を作る教材と、その授業実践を紹介します。...
2025.11.20
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2025年10月7日、関西学院初等部(兵庫県宝塚市)で行われた、宗實直樹(むねざね・なおき)先生によ...
2025.11.17
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2025.12.06
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2025.11.22
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2025.11.21
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2025.11.17
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2025.11.13
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2025.11.10
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2025.11.04
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2025.11.03
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2025.10.29
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2025.10.20
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2025.10.15
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2025.10.06
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2025.10.02
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2025.09.26
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2025.09.22
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2025.09.22
学校と授業で使えるツール
指導案
- 小6・国語 2025.08.26
- 小4・国語 2025.06.23
教材・プリント
- 小中・算数/数学 2025.12.03
- 小4算数~高校数学Ⅰ 2025.07.15
授業アイデア
- 中1・数学 2025.08.18
- 小学校共通・特別活動 2024.06.24
校務ツール(書式など)
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探究の学びに関する実態調査 アンケート項目・結果可視化ツール
2022.07.03 -
多言語対応の教材・資料、保護者へのお知らせ検索サイト 文部科学省:「かすたねっと」
2021.10.28






















![学校給食とICTで地域をつなぐ昆布ロード交流学習の実践 ―利尻昆布とモズクを通じた北海道・沖縄の食育交流―(2)【食と文化・風土】[小学校5・6年生]](https://www.manabinoba.com/shokuiku/uploads/1cf928367c56d0a24ec33cc6d45b32a402b3ce3e.png)









![学校給食とICTで地域をつなぐ昆布ロード交流学習の実践ー給食から始まる地域間交流の設計と関心づくり(1)【食と文化・風土】[小学校5・6年生]](https://www.manabinoba.com/shokuiku/uploads/c92b84727a71e40cc8828eeb5dea524d898bc226.png)



































































































































































































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