2022.07.03

高校共通

探究の学びに関する実態調査　アンケート項目・結果可視化ツール

2018～2021年度の横浜国立大学脇本健弘研究室・株式会社内田洋行・福井県立若狭高等学校の共同研究の成果として開発された、探究の学びに関する質問項目と、調査結果の可視化ツールです。

「総合的な探究の時間」において行われる課題解決型の学習において、生徒がどのような行動をしているのかを質問する、高校生向けのアンケートです。
「探究」の授業での生徒の行動をとらえ、教師に自分自身の探究の指導についてのリフレクションを促し、「探究」の授業改善に役立てることを目的としています。
質問項目は80問です。
質問内容は「課題を設定する場面」、「課題解決に取り組む場面」、「まとめ・発表場面」、「振り返り場面」に分かれます。各場面での活動をどの程度行ったか、5段階で回答します。

教育機関（学校、教育委員会等）がその機関内で本調査を実施し、ツールを利用する場合に限り、無償で利用できます。
本調査の質問項目の研究利用を希望する場合、下記のアドレスまで事前にご連絡ください。
＜連絡先＞横浜国立大学大学院准教授　脇本健弘：wakimoto-takehiro-bn [at] ynu.ac.jp
※[at]を＠に変更して送信してください。

※Google FormsはGoogleLLCの商標です。

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