学級の子どもたちは、
毎日「ふり返る」ことを欠かしません。
4月には「何となく」ふり返っていた子も、
今は、自分なりに意味を持ってふり返っているようです。
先日、4月のふり返りを読み返す機会があったのですが、
ほとんどの子が自分の変化に驚いていました。
「ほんまにちゃっと書いて終わりだったなぁ」
「今は、ふり返らないと落ち着かない」
「書くことで自分の気持ちが整理されていく」
続けてきたからこそ、
一人ひとりの中に見えてきた世界があるようです。
先日、「自分を好きになるには」というテーマで、
ふり返りを書く機会がありました。
5年生となり、
「自分」が気になる年頃だからこそ、
「自分」をさらに深く考える時間が必要になります。
ある子のふり返りを紹介します。
「自分を好きになるためには、
自分を認めることが大切だと思います。
自分を認めるというのは、
自分の良いところだけを受け入れるのではなくて、
悪いと思っているところを受け入れるということです。
そうすると自分をこのままでいいと思える自分になります。
自分を大切にできるようになると、
友達・家族などの自分の周りの人を大切にできるようになります。
自分を認めた上で努力を続け、
向上心を持つことも大事だと思います。
目標を立ててなりたい自分になるために努力する。
それが自分を好きになるための近道だと思います。」
「自分をこのままでいいと思える自分になります」
ってやさしい言葉ですよね。
自分へのやさしさが、
周りへのやさしさへとつながっていく。
だからといって「何でもいい」わけでなく、
努力を続けることで自分のことがさらに好きになる。
私たち大人にも響く言葉だなと思います。
自分を好きになる方法に正解なんてなく、
答えはいつも一人ひとりの心の中にあります。
自分を見つめる時間が増えるほど、
自分と対話する時間が増えるほど、
より考えは広がっていくでしょう。
「こうするべきだ」
「このように考えるとうまくいく」
を押しつけるのではなく、
たえず自分の中の解を更新していく場をつくっていきたいです。
自分の良さも悪さも認めた上で、
「自分のことを好きだ」と胸を張って言える子が増えますように。
毎日「ふり返る」ことを欠かしません。
4月には「何となく」ふり返っていた子も、
今は、自分なりに意味を持ってふり返っているようです。
先日、4月のふり返りを読み返す機会があったのですが、
ほとんどの子が自分の変化に驚いていました。
「ほんまにちゃっと書いて終わりだったなぁ」
「今は、ふり返らないと落ち着かない」
「書くことで自分の気持ちが整理されていく」
続けてきたからこそ、
一人ひとりの中に見えてきた世界があるようです。
先日、「自分を好きになるには」というテーマで、
ふり返りを書く機会がありました。
5年生となり、
「自分」が気になる年頃だからこそ、
「自分」をさらに深く考える時間が必要になります。
ある子のふり返りを紹介します。
「自分を好きになるためには、
自分を認めることが大切だと思います。
自分を認めるというのは、
自分の良いところだけを受け入れるのではなくて、
悪いと思っているところを受け入れるということです。
そうすると自分をこのままでいいと思える自分になります。
自分を大切にできるようになると、
友達・家族などの自分の周りの人を大切にできるようになります。
自分を認めた上で努力を続け、
向上心を持つことも大事だと思います。
目標を立ててなりたい自分になるために努力する。
それが自分を好きになるための近道だと思います。」
「自分をこのままでいいと思える自分になります」
ってやさしい言葉ですよね。
自分へのやさしさが、
周りへのやさしさへとつながっていく。
だからといって「何でもいい」わけでなく、
努力を続けることで自分のことがさらに好きになる。
私たち大人にも響く言葉だなと思います。
自分を好きになる方法に正解なんてなく、
答えはいつも一人ひとりの心の中にあります。
自分を見つめる時間が増えるほど、
自分と対話する時間が増えるほど、
より考えは広がっていくでしょう。
「こうするべきだ」
「このように考えるとうまくいく」
を押しつけるのではなく、
たえず自分の中の解を更新していく場をつくっていきたいです。
自分の良さも悪さも認めた上で、
「自分のことを好きだ」と胸を張って言える子が増えますように。
若松 俊介(わかまつ しゅんすけ)
京都教育大学附属桃山小学校 教諭
「子どもが生きる」授業を目指して、日々子どもたちと共に学んでいます。子どもたちに教えてもらった大切なことを、読者の皆様と共有していければ幸いです。国語教師竹の会所属。
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