教育エッセイ

教育つれづれ日誌

2023.08.15
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実践を振り返って

振り返れば、学びの場.comでの記事のライターを務めて２年以上になります。私たち教員は、比較的時間のある夏休みに、これまでの実践を振り返ることが多いです。私もこれまでの実践をまとめてみようと思います。

浦安市立美浜北小学校　教諭　齋藤　大樹

教科担任制の実践

私がこの学びの場.comと出会うきっかけになった実践が小学校での教科担任制でした。今では随分と教科担任制を取り入れる学校が増えてきましたが、当時はコマ割りなどに苦慮しながら実践を進めたことを覚えています。

活学校の社会～GIGAによる最適化～「教師よし！」

活学校の社会～教科担任制の準備を最適化～「教師よし！」２

高学年教科担任制の課題をどう乗り越えるか～「教師よし！」３　

高学年ブロックで教科担任制を実施した一年を振り返って　

教科担任制で試される学級担任としての意識改革　

中学受験シリーズ

AIと教育について

昨今話題の生成AI、まだまだ授業で活用するのは難しいですが、私たちの情報収集手段の一つとしては大変有益なのではないでしょうか。

対話型ＡＩの導入で変わる教育の在り方　

ウェブ検索を助ける対話型AI　

夏休みの宿題に突きつけられる黒船〜太平の世を呼び覚ますビッグデータと生成AI〜　

被災地出身者として語り継ぐ

東北で育った者として、故郷の実状を伝えたいと思い、継続的に記事を執筆してきました。

ふるさとの震災について語りつぐ責任～社会よし～　

被災地出身の教員として～現代的な諸課題に対応する放射線教育～　

終わりに

いくつかの回で構成している記事を中心に紹介しました。学びの場は、過去の記事も見やすくなっています。既にライターを離れた方の記事も簡単に見ることができます。ぜひ夏休みという時間のある時だからこそ、数多くの記事をご覧になっていただければ幸いです。

齋藤　大樹（さいとう　ひろき）

浦安市立美浜北小学校　教諭


一人一台PC時代に対応するべくプログラミング教育を進めており、市内向けのプログラミング教育推進委員を務めていました。
現在は小規模校において単学級の担任をしており、小規模校だからこそできる実践を積み重ねています。

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「教育つれづれ日誌」執筆者一覧

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