2019.04.09

算数授業びらきで使える「算数アクティビティ」

今回は、算数授業開きで使える「算数アクティビティ」を今回は紹介します。

京都教育大学付属桃山小学校　樋口万太郎

この春、出版社のフォーラム・Ａ企画から『算数アクティビティ200』という本を出版しました。その本には、授業冒頭や隙間時間など、５～１０分で取り組めるアクティビティを紹介しているのですが、今回は、その本で紹介していない201個目のアクティビティを紹介したいと思います。

今回紹介するアクティビティは、「たし算じゃんけん～0から10コンプリートバージョン～」
です。2年生から6年生までどの学年でも、算数授業で取り組めます。盛り上がります。

＜ルール＞

①紙やノートなどに０～１０を縦に書きます。
②2人１組になります。
③掛け声「じゃんけん、ほい」と言い合います（掛け声はなんでも構いません）。
④掛け声の後、「１～５」の好きな数を指で（片手）出し合います。
（指が１本なら１、チョキは２、指が３本なら３、指が４本なら４、パーは５を表しています）
⑤お互いの指の本数を数えます。
⑥①で書いた０〜１０の数の横に相手の名前を書きます。
　（２人の指の数の合計数が５であれば、５の横に名前を書きます。すでに同じ指の本数が出ていて、数字の横に名前が埋まっていた場合は書くことができません）
対戦相手をどんどん変えて①～⑥を制限時間内繰り返し、10まで名前が埋まった人は、自分の席に座ります。制限時間内に座れた人に対し、みんなで拍手を送ります。

このアクティビティはアレンジもできます。例えば、たし算ではなく、ひき算バージョンでもできます。
「指の多い本数ー指の少ない本数」で取り組めます。そのときは、0から5で行うことができます。かけ算バージョンもできます。いくらでもアレンジができます。授業の途中に、子供達とアレンジを考えてもいいかもしれません。

最初の算数授業開きは、こういった算数アクティビティをしてみませんか？