2020.07.31

通級で使える小ネタ＜１＞曜日の学習

小学校に就学したら、できるだけ早めに曜日の概念を教えましょう。

福生市立福生第七小学校　ことばの教室　主任教諭　博士（教育学）公認心理師　臨床発達心理士　髙橋三郎

学校生活は曜日を中心に回っている。

意外と忘れがちですが、特別な支援を必要とする児童に対して、曜日の概念を教えることはかなり大切です。時間割は曜日によって異なりますし、学校生活は曜日を中心に回る…といっても過言ではありません。しかし、幼稚園や保育園の生活では、曜日を意識する機会はあまり多くないでしょう（少なくとも小学校よりは少ないと思います）。なので、小学校に就学したら、早い段階で曜日を教えておく必要があります。

というわけで、曜日の学習ですが、私はそれぞれの曜日と出来事を結び付けて覚えさせています。以下、具体的な指導の仕方です。

次の週には↑のようなプリントを児童からもらえると思いますので、このプリントをみながら、「曜日というものがあること」「曜日は毎日変わり、７つあること」を教えます。それから、日～土までの曜日の名前、順番と共にそれぞれの曜日に関連することを教え、覚えさせます。

少し覚えたら、指導者はプリントを見せた状態で、「土曜日は何がある？」「サッカーは何曜日？」などと質問し答えさせます。それができたら、次はプリントを見せずに、同様の質問をし、クイズ形式で答えさせます。ある程度やったら、役割を交代して、児童に先生役（すなわち、問題を出す側）になってもらうと盛り上がります。必ず宿題を出し、ご家庭でも取り組んでもらい、曜日が頭の中に入るようにしましょう。