2017.03.29

始業式　５分間授業で縦糸・横糸を！

ばたばたの始業式。でも一番大切な日ですね。始業式で一年が左右されるといっても過言ではありません。始業式の日には、とにかく「５分間授業」です。これで、子供たちや保護者の心をわしづかみにしましょう。

大阪府公立小学校教諭　松森靖行

　みなさん、こんにちは。
　本年度も終わりに近づき、少しゆっくりする時間もありつつ・・、でも忙しい日々を送られているかと思います。
　さて、前回は以下のような内容で終わりました。

　　　　　　　　　　「始業式の日にする授業を計画する。」

　始業式の日に授業なんて・・・。と思われるかもしれませんが、始業式の授業が、学級を学習集団にするきっかけをつくります。例え、５分間だけでも、しっかりと楽しい授業をしましょう。
　よく「絶対に」学級崩壊しない、保護者の信頼を勝ち取る・・・といった内容の本やセミナーを見ます。そして、様々な方法が書かれています。どれも魅力的な内容だと思います。しかし、全てを実践できることは不可能です。先生がたの個性もあります。できるものと、できないものがあります。本やセミナーで知った事をそのまま実践するのは、大いに危険であると私は思います。知り得た事を自分なりに、どう構成していくか・・、新年度の準備は、そこが大変なのです。
　しかし、どのような状況でも、どのような先生でも必ず始業式にしてほしいことがあります。それは「授業」です。始業式の日に「授業開き」をしてほしいと思います。
　とは言っても、始業式の日は時間がありません。プリントを配布して時間が過ぎる・・ということもよくあります。なので、「５分だけでも」授業をすることをお勧めします。
　５分であろうと、１０分であろうと、次のことをポイントとして授業を組みことが大切です。

（１）分かりやすいもの。すぐに成果（答え）が実感（分かる）もの。
　　　　おすすめは、国語の教科書の最初の詩です。その詩を使って「音読」をします。短い詩なので、リズム　
　　　よく音読することができます。また、短時間で覚えることも可能です。短く、分かりやすいので、子ども
　　　たちも集中できます。

（２）授業規律が伝わりやすいもの
　　　　「話をきちんと聞く」「姿勢を正す」「挙手の仕方」など、最初の授業で大切にしたいことを伝えま
　　　す。もちろん、最初の授業だけで定着できませんから「先生は、授業を大切にしている。」「先生との授
　　　業って楽しいな。」と感じてくれたらOKです。

（３）楽しいもの。
　　　　５分間でも楽しい授業は可能です。「楽しい」というのは、「おかしい」だけではなく、「学ぶのって
　　　楽しいな」と思わせることです。しっかりとほめることが大切です。「がんばったら、先生はほめてくれ　
　　　る」そう感じてほしいものです。そして、「新しいことを知った！」という事実も必要です。先生だけが
　　　知っている「マメ知識的」なものを最後に伝えるのもよいでしょう。また、理科のおもしろ実験をされた
　　　先生もいらっしゃいました。

　短い授業開きの中に、「縦糸」「横糸」「学ぶ楽しさ」という授業の大切な三つの要素が入るように授業を仕組みます。なかなかうまくいかないかもしれませんが、その三つの様子を意識すると意識しないのとでは、今後の学級経営・授業経営・保護者関係に大きな変化をもたらします。

　次回は、具体的な授業の進め方を紹介します。

　それでは。