新刊『子供がなぜか話したくなる　算数ファシリテーション入門』

この本は、

• 子供達が主体的に話し合う授業をどうやったらいいのかわからない
• 子供達の話し合いに先生がどう関わっていくのかわからない

などのお悩みをお持ちの先生方に読んでいただきたい、算数の授業で先生がファシリテートできるようになるための本です。

ある本では、話し合いをすることの意義と大切さを子供達にしっかり伝えることを紹介しています。子供達も話し合いは大事だと思っているので、良さそうな感じがします。しかし、自分の意見を発表するという勇気につながるわけではありません。

そこで私は、子供達がなぜか話したくなるような授業をめざして、先生の事前の段取り、話し合いの舵取りのスキル向上のために、

• 子供たちとどのように課題をつくっていくのか
• 子供たちの意見をどのように交通整理していくのか

などについて、3つの効果、4つのスキルをもとに、ファシリテーションを生かした算数の授業の提案をします。興味のあるところから見ていただいても構いません。きっと、先生方の学びのお役に立てるはずです。先生方の中には、具体的な方法が見つからず悩みをもっている方もいらっしゃると思います。私の提案する方法で、一人でも多くの先生方、 子供たちのお手伝いをさせてください。