2013.01.14
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叱るよりも,褒めることを

兵庫県神戸市立桜の宮小学校 特別支援教育士スーパーバイザー(S.E.N.S-SV) 関田 聖和

 わたしは,中学から大学までの部活動やサークルでは,
 
卓球部に所属していました。
 
 在籍をしていたのですが,学校の行事などにも積極的に
 
関わっていたので腕前は,そこそこできるレベルですが……(笑)
 
 

褒めることの効果 

 
 講演会で教わった話です。いくつかのサイトにも紹介されているので,
 
ご存じの方も多いかも知れません。

 アメリカの心理学者E・B・ハーロック氏の実験によると ,

「人間は褒められると能力が向上する」

ということが確認されているようです。
 
 ハーロック氏は,小学校5年生の生徒を3つのグループに分け,

それぞれのグループに,簡単な足し算の問題を解かせました。
 
A……成績に関係なく褒める「称賛グループ」

B……成績に関係なく叱る「叱責グループ」

C……何にも反応しない「無視グループ」

 すると,

「称賛グループ」が5日間連続で成績がアップ
した一方で,

「叱責グループ」は,3日間成績がアップしたのち停滞
してしまい,

「無視グループ」にいたっては,まったく変化がなかった
のです。
 
 

 褒めることは,権威を高めること

 褒めるということをもう少し考えてみると,

褒める行為をとった人の権威を高める

ことも考えられます。

 なぜなら,褒める行為は,

・先生から児童や生徒

・親から子ども

・上司から社員

といった構図が多いでしょう。
 
この逆は,なかなか考えにくいですよね。

 一般的に,立場の上位の者が下位の者を褒め,たたえるのです。

だから,褒める人の権威があがるのです。


 今,褒めると言えば,この先生!

褒め言葉のシャワーの菊池省三先生
 


特別支援教育のスペシャリスト!中尾繁樹先生
 
のセミナーを行います。

2013春 教材・授業開発研究所 in 兵庫 セミナー
http://kokucheese.com/event/index/67469/

ぜひ,神戸へお越しください!


関田 聖和(せきだ きよかず)

兵庫県神戸市立桜の宮小学校 特別支援教育士スーパーバイザー(S.E.N.S-SV)
主な単著:『楽しく学んで国語力アップ!「楽習」授業ネタ&ツール』(明治図書)、『新学期から取り組もう!専手必笑 気になる子への60の手立て』(喜楽研)、『専手必笑!インクルーシブ教育の基礎・基本と学級づくり・授業づくり』(黎明書房)、国語・算数が苦手な子どもへの個別支援プリントシリーズ(全10冊:清風堂)
その他、特別支援教育すきまスキル(明治図書)等共著多数。

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