教育エッセイ

教育つれづれ日誌

2013.01.14
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叱るよりも，褒めることを

兵庫県神戸市立桜の宮小学校　特別支援教育士スーパーバイザー（S.E.N.S-SV）　関田 聖和

　わたしは，中学から大学までの部活動やサークルでは，
 
卓球部に所属していました。
 
　在籍をしていたのですが，学校の行事などにも積極的に
 
関わっていたので腕前は，そこそこできるレベルですが……（笑）
 
 

褒めることの効果 

 
　講演会で教わった話です。いくつかのサイトにも紹介されているので，
 
ご存じの方も多いかも知れません。

　アメリカの心理学者Ｅ・Ｂ・ハーロック氏の実験によると ，

「人間は褒められると能力が向上する」

ということが確認されているようです。
 
　ハーロック氏は，小学校5年生の生徒を3つのグループに分け，

それぞれのグループに，簡単な足し算の問題を解かせました。
 
A……成績に関係なく褒める「称賛グループ」

B……成績に関係なく叱る「叱責グループ」

C……何にも反応しない「無視グループ」

　すると，

「称賛グループ」が5日間連続で成績がアップ
した一方で，

「叱責グループ」は，3日間成績がアップしたのち停滞
してしまい，

「無視グループ」にいたっては，まったく変化がなかった
のです。
 
 

 褒めることは，権威を高めること

　褒めるということをもう少し考えてみると，

褒める行為をとった人の権威を高める

ことも考えられます。

　なぜなら，褒める行為は，

・先生から児童や生徒

・親から子ども

・上司から社員

といった構図が多いでしょう。
 
この逆は，なかなか考えにくいですよね。

　一般的に，立場の上位の者が下位の者を褒め，たたえるのです。

だから，褒める人の権威があがるのです。


　今，褒めると言えば，この先生！

褒め言葉のシャワーの菊池省三先生
 
と

特別支援教育のスペシャリスト！中尾繁樹先生
 
のセミナーを行います。

2013春　教材・授業開発研究所　in　兵庫　セミナー
http://kokucheese.com/event/index/67469/

ぜひ，神戸へお越しください！


関田 聖和（せきだ きよかず）

兵庫県神戸市立桜の宮小学校　特別支援教育士スーパーバイザー（S.E.N.S-SV）
主な単著：『楽しく学んで国語力アップ！「楽習」授業ネタ＆ツール』（明治図書）、『新学期から取り組もう!専手必笑 気になる子への60の手立て』（喜楽研）、『専手必笑!インクルーシブ教育の基礎・基本と学級づくり・授業づくり』（黎明書房）、国語・算数が苦手な子どもへの個別支援プリントシリーズ（全１０冊：清風堂）
その他、特別支援教育すきまスキル（明治図書）等共著多数。

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