2021.11.10
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新刊『AIの時代を生きる:未来をデザインする創造力と共感力』(岩波ジュニア新書)

AIの存在感が増し、便利な暮らしへの期待や憧れが高まる一方で、仕事を奪われる不安に揺れる現代人。人とAIの未来はどうあるべきなのか。多様な学術的背景をもつ著者が、AIの歴史、その仕組みを解説しつつ、両者にとってよりよい社会のつくり方、さらには一人一人ができることを、「創造力と共感力」をキーワードに語ります。

美馬先生より

この数年、私たちの暮らしの中で急速に存在感を増している人工知能(AI)について、よりよい社会を実現するためにどのように活用していくべきか、どこに問題はあるのかなどについて考えてきました。その複数の視点を若い人たちに提供したいと思い、書きました。AIの専門家ではない、多くの大人の方々にも考えていただけることを願っています。現在、カリフォルニア大学バークレー校人工知能研究所の客員研究員となり、共同研究を始めるところです。

目次

はじめに

1章 AIの時代がやってきた
ここまで来ている「未来」/まだまだこれからどんどん/チェスの世界チャンピオンに勝つ/AIが料理に挑戦/社会課題の解決のための技術/二〇年後の家を想像する/スマートホーム実現のための技術/スマートホーム実現に向けた三つの技術/未来の都市? 理想の都市? スマートシティ/まちづくりの新しい視点

2章 AIってなに?
コンピュータってなに?/記号を扱うコンピュータ/AIの歴史を概観する/生物の神経回路網をまねる/身近になりつつある深層学習/機械をかしこくする仕組み/学び方に問題はあるか/人間のようにふるまうAI/東ロボくんの挑戦から/特選「25のデジタル技術」

3章 人間とAI
変化する日本、変化する社会/AIで変わる私たちの仕事/AIで変わる私たちの生活/人間にしかできないこと/異なる世界を知ることからはじめよう/コロナ禍で見えてきた技術と人間の新たな関係/病気になって見えること/AIの仕組みを理解し、活用するために/AIの過去、現在、未来を学ぶ/未来を考える手がかり、共感を意識する手法

4章 「共感」とAI
共感を求められる仕事とAI/デジタル技術で共感をつなぐ/共感の生まれるところに発見がある/ケアを共にする社会のAIへ/ケアの倫理という視点/AIにケアの倫理を取り入れる/変わるAIエンジニアの役割/創造的共感知性と集団的知性

5章 何を学ぶか、どうやって学ぶか
望ましい未来とは/みんなが幸せと感じるには/サンフランシスコの学校で/OECDのキーコンピテンシー/読む、見る、聞くことから学ぶ/コンピテンシーに関する誤解/何を学ぶか、学ぶべきか/モノづくりを通した学習とPBL/アトリエ的学習環境とオンライン/「共感性」に着目した新たな知性の側面/新たなデザインプロセス「共感デザイン」

6章 よりよい未来をデザインするために
バックキャスティングとフォアキャスティング/スマート○○/すべては関わり合っている/生物多様性と食料生産の両立/便利な社会と不便益/本質とデジタル/教科「家庭科」の可能性/未来を考える二〇の問い

おわりに

新刊『AIの時代を生きる:未来をデザインする創造力と共感力』(岩波ジュニア新書)

著 :美馬 のゆり
発行:岩波書店
定価:946円(税込)
仕様:新書 216ページ

概要文・画像提供:岩波書店

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