2020.07.01
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『教育委員会・学校管理職のためのカリキュラム・マネジメント実現への戦略と実践』

指導主事、現場教師、教育行政官、研究者、新聞記者など様々な立場から、カリキュラム・マネジメント実現のための支援の必要性、考え方、在り方を提案・紹介した本です。


内容

カリキュラム・マネジメントの考え方・枠組みを取り入れることで、限られた時間や組織の中で「授業改善」「カリキュラム開発」「学校改革」「学力向上」を成し遂げることができます。
カリキュラム・マネジメント実現のための先進的な取組が12例収録されています。

目次

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巻頭言
序章
第Ⅰ部 理論編
第1章 国による学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援とその活用
第2章 地方教育行政による学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援とその活用
第3章 指導主事による学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援と助言
第4章 高等学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援~キャリア教育・主権者教育を中心に~
第5章 ICT活用による授業づくり支援
第6章 学校防災教育カリキュラム・マネジメント充実のための支援の現状と課題

第Ⅱ部 事例編
第1章 CMN(カリキュラム・マネジメント新潟モデル)の開発と実装|新潟県
第2章 能力ベイスの探究的な授業づくりを中心としたカリキュラム・マネジメント|高知県
第3章 学校間と異校種間をつなぐカリキュラム・マネジメントの推進|兵庫県たつの市
第4章 小中全校展開 校長・教務・研究主任合同研修から各校へ|京都府京都市
第5章 学校力を高める視覚的カリキュラム表®|新潟県上越市
第6章 幼・小・中・高13年間をつなぐ総合的な学習の時間を要としたカリキュラム・マネジメント|大分県佐伯市
第7章 「子ども主体の学び」全教室展開に向けて~子どもの学びに即したカリキュラム・マネジメント~|広島県福山市
第8章 地域カリキュラムの先導的実践としての「知多カリ」|愛知県知多地方
第9章 ICT中心の学校カリキュラム・マネジメント支援、コミュニティ・スクール|徳島県東みよし町
第10章 中学校区で進めるカリキュラム・マネジメント「しまっ子 志プロジェクト」|広島県尾道市向島中学校区
第11章 学校の課題解決に向けてのカリキュラム・マネジメントの推進
~生徒の自己有用感を養い、学校満足度を高める小中一貫教育等の推進~|青森県青森市立三内中学校区
第12章 「企業と連携した授業づくり」で学校を支援する|NPO法人企業教育研究会

特別寄稿 総合的な学習を深い学びにするヒント

『教育委員会・学校管理職のためのカリキュラム・マネジメント実現への戦略と実践』

発行:ぎょうせい
編著者:村川 雅弘・吉冨 芳正・田村 知子・泰山 裕
価格:2,750 円(税込)
B5判 224頁

画像・テキスト提供:ぎょうせい

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