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教育エッセイ
教育つれづれ日誌
兵庫県姫路市立坊勢小学校 教諭 宗実 直樹
先生にとっての何だかとても大切なもの これからの特別支援担任のあり方について
ワクワクする社会科授業とは何か 子どもの声から見えた五つの要素
AIが便利すぎる時代に、自分の言葉を育てる授業
総合的な学習の時間の取り組み ~校長先生へ提案しよう!中庭づくりに挑む2学期実践~(4)
困っている子をみんなで支える ~発達障害のある子がその子らしく学べるための支援は,矯正教育と異なるもの~(6)
算数科における学び合いの仕掛け― 算数の発表を「対話的説明」に変える ―
愉しい授業を創る 「遊びの中に学びを創る」(後編)
オランダで確信したこと ― 支援員として見えた日本の学校
教師の新年度に向けての準備〜日々の余白を生む5つの方法〜
通常級の特別支援 一斉指導時の声かけ(3)
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