『子どもを自立へ導く学級経営ピラミッド』

本書は、学級経営の集大成とも言える書です。
なぜ、自分の学級が荒れるのでしょうか？
なぜ、自分の学級と、実力ある教師の学級は、1年後に違ってくるのでしょうか？
どうして次の年に担任が替わると、子どもが荒れることがあるのでしょうか？
本書は、こういった教師の悩みに応える本となっています。
今までの本と違うのは、例えば、次の点です。

今回の書籍では、上に示したようなこれまでの学級経営に足りない視点に応えることのできる理論と実践を示しました。

学級経営がうまくいっているかどうかにはレベルの差があります。

落ち着いた学級がつくれるようになっただけで満足していてはいけません。

さらにその先があります。

全ての教師は学級経営の成長構造（ピラミッド）を知らなくてはならないのです。

学級の頂点のイメージをもつ。

ただそれだけで、1年後の学級の状態は、自然と異なってくることでしょう。