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概要
鎌倉時代の学習を調べ学習を中心に行っていく。効果的な学習を行う手だてとして【(1)メディアミックス（図書資料・インターネット・映像資料）を取り入れる(2)学校放送の効果的な利用(3)豊かな体験活動】を計画しました。
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