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指導案

2011.02.20
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小６・社

「あなたは未来の裁判員！」

  • 作者：
    岡山県教育委員会津山教育事務所教職員課 高岡昌司
  • 校種：
    小学校６年
  • 教科：
    社会

概要

本レポートは考える力を育てる視点について、6年生社会科（政治単元）を例に考察したものである。授業では考える力を育てるために仲間や教師との対話が不可欠である。特に、事象に対する意味や価値について交換したり共有したりする学び合いの場を重視している。その中で、考える力を育てる具体的な視点として、『視点(1)：「事実」と「考え」を意識させる。視点(2)：意見（立場）を比較させる。視点（手立て）(3)：「考え」を図式化させる。』の視点(1)～(3)を意図的に学習活動に組み込んだ実践を紹介した。いずれも漠然と意見を発表させるのではなく、考えさせるときの視点を教師と子ども自身が意識化するということを主張したものである。

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