授業で使えるツール

指導案

2011.02.20
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中３・数

数式処理ソフトで数学を見よう

  • 作者：
    大分県中津市立豊陽中学校 山香　昭
  • 校種：
    中学校３年
  • 教科：
    数学情報

概要

　コンピュータをツール（道具）として使うと、いきなり文字を使って抽象的に考えるのではなく、数を使ったいろいろな具体例を短時間で多様に扱うことができる。そのため、生徒が調べた多くの具体例の中から、生徒自身で課題を発見することができるため、自ら目的を持って授業に参加することができた。
　さらに、方程式とグラフの交点の関係では、これまでは、定規で描くことのできる二元一次方程式の例しか扱えなかったが、コンピュータを使えば二次関数のグラフを瞬時に描くことができ、さらには無理数の交点まで見つけることができるため、二次方程式や、さらには三次方程式までも扱うことが可能になる。
　そのため、方程式と関数のグラフの関係を、今まで以上に統合的な視点からみることができた。
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