2024.10.26
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  • 作者:
    一関市教育委員会 ICT指導員/(個人活動名)アプリ開発委員会  奥田昌夫
  • 校種:
    中学校共通高校共通
  • 教科:
    技術家庭情報

概要

中学校における物作りのDX化、いわゆる「デジタルものづくり」のために、CADで作成したデータをAR表示する教材を開発しました。

次の手順で「設計と見直し」をさせます。

  1. 3D-CADで設計(Tinkercad等)
  2. ARで形を確認
  3. 互いに見合って意見交換
  4. 設計の修正
  5. 製作をする

3Dプリンタが技術の授業で使われ始めていますが、

  • 時間がかかる
  • 機器の購入と作品の製作にお金がかかる
  • 扱うための技術が必要である 等の課題があります。

「3DデータをARで見よう」であれば、

  • データを入れるだけで、すぐ3D表示する
  • 使い方が簡単
  • お金がかからない

しかも、ARですので、背景の中に「ものを表示」します。

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