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概要
提案する学習指導過程モデルに則った「もちもちの木」の実践です。
結末の豆太の描き方についての賛否を検討する本時の指導案と、単元の終わりに「ポケモン図鑑」を参考に人物図鑑を作成する単元指導計画です。
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