2011.02.20
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  • 作者:
    松坂市立中部中学校 長谷川 元洋
  • 校種:
    中学校共通
  • 教科:
    技術家庭

概要

●電気の学習に興味を持つ。
●電気の学習を身近に感じる。
●センサーを組み込んだ回路設計を通じて、電気機器を主体的に利用する態度を養う。
●自分が考えた機能を実現する回路を考え、回路図に表すことができる。
●回路図を見ながら、実際に配線ができる。
●ケースを作成するに際して,適切に材料を選択できる。(加工のしやすさ,電導性、耐熱性の考慮など)
●定格値の計算、ショートや漏電に対する対策などができ、安全に電気を使用できる。
●テスターで回路の点検ができる。

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