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2011.02.20
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小６・理

コース別で科学を調べよう　Waku Waku ! パソコン学習　　☆学習全体のサマリー

  • 作者：
    岐阜県恵那市立大井第二小学校 丸山　晴男
  • 校種：
    小学校５年小学校６年
  • 教科：
    理科

概要

【 学習全体のサマリー 】
コース別でパソコンを活用し，インターネットなどで調べ学習を実施。必要とする情報を入手することは，非常に重要なことだととらえている。科学に対する追究力，自然現象への探究力を育てるには，複線型選択的コース別学習が有効である。さらに，調べ学習，情報活用には，普段から，普通教室や理科室で手軽にパソコンを活用し，インターネットなどを有効に使うことで学習が楽しく深まる実践例である。普通教室や理科室でのパソコン配置や活用方法についてまとめた。さらに，理科として直接体験できないところを，インターネットなどの情報（映像情報，文字情報，グラフィックなどの情報）を有効に使うことで，学習内容が深まる。たとえ，１台から数台のパソコンを活用することやコース別で活用する有効性について実践している。
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