2011.02.20
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  • 作者:
    神奈川県横浜市立飯田北小学校,福井県吉田郡松岡町御陵小学校 横山美明,竹林保博
  • 校種:
    小学校4年小学校5年小学校6年
  • 教科:
    道徳総合情報

概要

 平成11年度の同事業(Eスクエア・プロジェクト・協働実践企画)において,4校の実験参加校間で,子どもたちの交流に主眼を置いたウェブ「子どもの広場」のシステムのあり方,インターネットの学習活動への活用の模索を行った。
 この検証により,ウェブデザイン(インターフェース)の検討をある程度行うことができ,ウェブ上の電子会議室の数,活動テーマ,子どもたちのメールのやり取りに関する教師の援助の仕方,スタッフのモデレートの仕方についてたくさんの示唆を得ることができた。
 今年度は,「子どもの広場」の最終目標である全国の学校を参加対象とするための仕組み作りと位置づけ,参加交流校を昨年度の4校から十数校に増やし,さらなるインターフェースの改良・変更,より多くの学校が参加した場合のシステムの負荷,会議室運営にかかわるノウハウの蓄積・改善を行い,子どもたちが情報収集のみにおわらない双方向性のある「子どもの広場」をウェブ上に展開することにより,総合的な学習に代表される学習場面への場を提供するための仕組み作りを行った。
 実践授業については,本プロジェクトでは,参加校間のネットワーク上での交流を通して,子どもたちや教師から,自主的に具体的な活動案や実践テーマが上がってくることを目標としている。この「子どもの広場」を活用した実践例を次に福井県県御陵小学校の活動から紹介する。
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