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授業アイデア

2011.02.20
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小・算

クリックいらずの簡単操作で学習

  • 作者：
    宮城教育大学付属養護学校 相澤雅文
  • 校種：
    小学校共通小学校１年小学校２年小学校３年小学校４年小学校５年小学校６年小学校特支
  • 教科：
    算数

概要

　コンピュータの即時的な反応や音や映像などマルチメディアをふんだんに取り入れたソフトは、知的障害のある児童の興味・関心を喚起し、活動意欲を高める上で絶大な効果がある。しかし、マウスやキーボード操作の習得が難かしいために、コンピュータソフトを活用した学習ができない場合が多い。
　今回の実践では、カチカチと不要なクリックを繰り返してしまい、パソコンでの学習が滞りがちな児童を対象とした。「虹のせかい」での活動を通して、マウスの使い方を理解することや、主体的・能動的に課題に取り組む態度を育むことをねらいとした。
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