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2026.02.10
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東京

令和７年度　国立教育政策研究所　文教施設研究講演会 学びの変革に対応した学校施設の在り方 －シンガポールと日本の事例から－

現在、個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実やGIGAスクールの実現等に向けて、様々な取組が進められており、新たな学びを支える環境整備も重要な課題です。
シンガポールにおいても、近年、個別最適化に向けた教育改革や協働学習のための環境整備など、学びの変革に対応した環境整備が進められています。こうした両国の最新の学校施設整備に関する動向や事例を共有し、パネルディスカッションを行うことにより、今後の学校施設づくりについて考える機会としたく、本講演会を開催します。

13:30 主催者挨拶
 森田 正信（国立教育政策研究所長）
13:35 講演1　シンガポールの教育事情と教育改革の変遷
　池田 充裕（山梨県立大学 人間福祉学部 教授）
13:55 講演２　シンガポールの教育と学校改革の近年の主な動向
　タン・ウン・セン（シンガポール国立教育研究所 教授、特別プロジェクト学部長、人格・シチズンシップ教育センター所長）
14:15 講演３　21世紀の教育と学び－イノベーションと施設環境、技術の観点から－
　チュー・ビー・レン（シンガポール国立教育研究所 准教授、学習とイノベーション担当チーフ）
14:35 講演４　学習の個別化・ICT化と教室・空間
　伊藤 俊介（東京電機大学 システムデザイン工学部 教授）
14:55 休憩
15:20 パネルディスカッション
　パネリスト：上記１～４の講演者
　モデレーター：深堀 直人
 国立教育政策研究所 文教施設研究センター長
（会場の参加者も交えた質疑応答を行います）
16:30 閉会



言語：日英同時通訳

詳細URL https://www.nier.go.jp/shisetsu/event/2025/
開催日時 2026年02月10日(火)13時30分～16時30分
主催 国立教育政策研究所
会場 文部科学省３階講堂　＋オンライン配信
東京都千代田区霞が関３丁目２−２
定員 300名（先着順）
参加費 無料
お申し込み方法 Web　※2/8（日）まで
※お申し込みの詳細は、上記URLをご覧ください。

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