アグネスの教育アドバイス
映画と教育
震災を忘れない
さて！
アクエリアンエイジ イナズマイレブン ヴァイスシュヴァルツ
ヴィクトリースパーク カードファイト!! ヴァンガード Chaos (カオス) TCG
ガンダムWAR クルセイドシリーズ ダンボール戦機LBXバトルカードゲーム
地球環境カードゲーム マイアース デュエル・マスターズ ぬらりひょんの孫TCG
バトルスピリッツ ファイナルファンタジーTCG プリズムコネクト
プレシャスメモリーズ ポケモンカードゲーム マジック：ザ・ギャザリング
ミラクルバトルカードダス モンスター・コレクション 遊戯王
リセ Lycee レンジャーズストライク OWNERS LEAGUE (オーナーズリーグ)
Digital Game Card (デジタルゲームカード) サイバーワン
仮面ライダーバトルガンバライド ガンダムトライエイジ 戦国大戦
WCCF ドラゴンボールヒーローズ ロード オブ ヴァーミリオン
ワンピーベリーマッチダブル ヒッツ！リミテッド BBM
KMC カードバリアー MAXカードスリーブ キャラクタースリーブコレクション
きゃらスリーブコレクション デュエリストカードプロテクター
デュエル・マスターズ カードプロテクト ブシロードスリーブコレクションHG ……。
これは，インターネットで，「トレーディングカード」と検索して，
出てくるカードの名前です。もちろん，これ以外にも，今人気の
妖怪ウォッチもあるでしょうし，海外のものを含めると，かなりの数に
上ると思われます。子どもから大人までの人気のカードゲーム。
これは，教材化の臭いが……（笑）
PONCA
広島県福山市で月に１度開催される地域活性化FUKUYAMA BASEが製作された，
PONCA
http://noteproject.jp/ponca/
というものがあることを知りました。
職業カードを作成しているのです。そのカードに，じゃんけんの
「グー」「チョキ」「パー」
が印刷され，
「じゃんけんポンカ！」
と言って遊ぶそうです。
福山市内の様々な業種の方々がキャラクターとなり，
カードを使って職業紹介をしているのです。
そのことにより，福山市内にある職業，職種が分かり，
大学生などの就職活動にも生かされているそうです。
また，この人の作る料理を食べてみたいなとか，
この人に会ってみたいとなるのだとか……。
カードを手に入れるためには，その現地に行ってもらうそうです。
これは，なかなかおもしろそうです。
わたしも福山市にいたら，作ってみたいし，行く機会があれば，欲しいですね。
トレカを教材に！
以前4年生を担任したときに，
兵庫県ご自慢カードを作りました。（上記画像）
兵庫県の学習スタートに，子どもたちと市町村別担当を決めました。
その後，それぞれ調べ学習に取り組みます。
人口，面積，特産品，花，鳥，木……。
友好姉妹都市も調べた子どもがいました。
それらの共通されるものを検討しました。
また
調べたことの中で伝えたいことを
その市町村の自慢
として短文を書き込みました。
それをパソコンソフト，ジャストスマイル（JUSTSYSTEMS）
http://www.justsystems.com/jp/products/justsmile/?w=class
へ入力。
ソフトの中の「作ってみよう」に，名刺を作るソフトが入っています。
それを使いました。
学習後も楽しく学ぶことができる「楽習」になるように……
兵庫県の市町村は，41地域あります。
そして，神戸市の東灘区，灘区，中央区，兵庫区，
北区，長田区，垂水区，西区の８区。
阪神・神戸地域・但馬地域・播磨地域・淡路地域・丹波地域と
兵庫県を5つに分けた特色をまとめたカード5枚
41+8+5=54
つまり，13×4スート+2枚のジョーカーで，トランプになります（笑）
じゃんけんの「グー」「チョキ」「パー」
を印刷すれば……。
もうこれで，
学習が「楽習」になります！
もちろん，このトレカネタは，子どもたちではなく，
「ぱわぁあっぷ」都道府県トランプカードカルタで，
遊んだ後に，子どもたちが作りたいと……（笑）
どうですか！4年生の先生方！
各都道府県ごとのトランプを作って，交流しませんか！（笑）
最後に告知です。
2014年7月20日（日）
教材・授業開発研究所 2014夏セミナー
講師 菊池省三先生
共々に学び合いませんか。わたしも参加します。よろしくお願いいたします。
関田 聖和（せきだ きよかず）
兵庫県神戸市立桜の宮小学校 特別支援教育士スーパーバイザー（S.E.N.S-SV）
主な単著：『楽しく学んで国語力アップ！「楽習」授業ネタ＆ツール』（明治図書）、『新学期から取り組もう!専手必笑 気になる子への60の手立て』（喜楽研）、『専手必笑!インクルーシブ教育の基礎・基本と学級づくり・授業づくり』（黎明書房）、国語・算数が苦手な子どもへの個別支援プリントシリーズ（全１０冊：清風堂）
その他、特別支援教育すきまスキル（明治図書）等共著多数。
同じテーマの執筆者
-
帝京平成大学現代ライフ学部児童学科 講師
-
京都教育大学附属桃山小学校 教諭
-
さいたま市立海老沼小学校 教諭・NIE担当
-
兵庫県姫路市立坊勢小学校 教諭
-
岡山県教育委員会津山教育事務所教職員課 主任
-
福岡市立照葉小中学校 小学校教諭
-
大阪市立堀江小学校 主幹教諭
（大阪教育大学大学院 教育学研究科 保健体育 修士課程 2年） -
大阪府公立小学校 主幹教諭・大阪府小学校国語科教育研究会 研究部長
-
戸田市立戸田第二小学校 教諭・日本授業UD学会埼玉支部代表
-
佛教大学大学院博士後期課程1年
-
小平市立小平第五中学校 主幹教諭
-
兵庫県公立小学校 教諭
-
明石市立錦が丘小学校 教諭
-
市原市立八幡小学校教諭 木更津技法研所属
この記事をクリップ
クリップした記事ご意見・ご要望、お待ちしています！
この記事に対する皆様のご意見、ご要望をお寄せください。今後の記事制作の参考にさせていただきます。（なお個別・個人的なご質問・ご相談等に関してはお受けいたしかねます。）
ご意見・ご要望「教育エッセイ」の最新記事
