授業実践リポート
優れた授業実践、指導方法、特色ある教育活動等を緻密にリポート
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2024.03.25
ロボットプログラミングを通して、課題発見力を高める(後編)独自の情報活用能力体系表とカリキュラムを作成
新学習指導要領において、言語能力や問題発見・解決能力と同様に、学習の基盤となる資...
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2024.03.25
ロボットプログラミングを通して、課題発見力を高める(前編)千葉県印西市立原山小学校「情報探究」授業リポート
新学習指導要領において、言語能力や問題発見・解決能力と同様に、学習の基盤となる資...
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2024.01.22
一人一人の「こころのふた」 を見つける(後編)「どんな行動を取るか」子どもたちが自分自身で見つける
2018年から全国の小学校でスタートした「特別の教科 道徳」。新しくなった道徳の...
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2023.12.18
一斉指導から個別最適な学びへ。自分に合う方法で学力の定着を目指す(後編)ICTを活用して、全ての子どもたちに「新しい景色」を見せる
今回は、SDGs活動でさまざまな賞を受賞するなど先進的な教育に取り組む、茨城県取...
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2023.12.18
一斉指導から、個別最適な学びへ。自分に合う方法で学力の定着を目指す(前編)取手市立取手西小学校「算数」授業リポート
小学校2年生の算数の山場である「九九(かけ算)」。誰しもが「ニニンガシ、ニサンガ...
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2023.12.04
児童が自ら問いをつくり、追究するための授業づくり(後編)自分の意見がクラスメイトの「ギフト」となる環境
前編では、東京学芸大学附属大泉小学校で2023年10月26日に行われた国語の授業...
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2023.12.04
児童が自ら問いをつくり、追究するための授業づくり(前編)東京学芸大学附属大泉小学校「国語」授業リポート
今回、取材へ伺ったのは東京学芸大学附属大泉小学校。大泉小学校は、2022年8月2...
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2023.11.06
思考ツールを使って、若者の政治への関心を高めるプランを構想(後編)タブレットで学習者主体の授業を実現
徳島県のモデル校として教育現場のDX化を進める板野町板野中学校を取材した。前編で...
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2023.11.06
思考ツールを使って、若者の政治への関心を高めるプランを構想(前編)板野町板野中学校「民主政治と日本の政治」授業リポート
日本の各企業がDX化に取り組む中、小中学校にも新たな変革が起こりつつある。今回は...
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2023.09.18
公式の先にあるもの。円の面積の授業における探究学習(前編)高知大学教育学部附属小学校6年「算数」授業リポート
今年度、高知大学教育学部附属小学校では「学びに没頭する子どもを育てる授業づくり〜...
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2023.08.07
ChatGPTの仕組みや影響力を生徒目線で考える(後編)学びを立体化するICTを活用した教科横断の探究学習
東京都教育委員会が、児童生徒が夏休みの宿題でAIの回答をコピーして、そのまま提出...
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2023.06.12
英語の学習指導法「5ラウンドシステム」を活用した授業づくり(後編)自分の言葉で語れる生徒を育てる英語教育とは
前編では、横浜市立本牧中学校で2023年5月12日に行われた英語の授業をリポート...
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2023.06.12
英語の学習指導法「5ラウンドシステム」を活用した授業づくり(前編)横浜市立本牧中学校「英語」授業リポート
5ラウンドシステムという英語の学習指導法をご存知だろうか。5ラウンドシステムとは...
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2023.03.20
SNSのよりよい利用の仕方を考えよう(前編)東京都東大和市立第八小学校「情報モラル」授業リポート
GIGAスクール構想による1人1台端末の整備、スマホ利用の低年齢化など、子どもた...
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2023.02.20
高校「情報I」:Pythonを活用してデータ分析に挑戦(後編)ICT活用・情報教育 35年間の変遷と未来
新学習指導要領の施行により、2022年度から高等学校ではさまざまな教科の見直しが...
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2023.02.20
高校「情報I」:Pythonを活用してデータ分析に挑戦(前編)1989年にプログラミング教育をスタートした神奈川大学附属高等学校の実践
新学習指導要領の施行により、2022年度から高等学校ではさまざまな教科の見直しが...
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2023.01.23
6年生がコンサルタントになって、先生方の悩みを解決(後編)プログラミング的思考を働かせる授業デザイン
2020~2022(令和 2〜4 )年度の東京都葛飾区のプログラミング教育研究指...
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2023.01.23
6年生がコンサルタントになって、先生方の悩みを解決(前編)葛飾区立東金町小学校「データサイエンス」授業リポート
2020~2022(令和 2〜4 )年度の東京都葛飾区のプログラミング教育研究指...
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