内田洋行　教育総合研究所 
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お知らせ

【文科省】「真正な学位と紛らわしい呼称等についての大学における状況に係る実態調査」の結果の追加について

昨年12月27日に公表した調査の結果に追加がありましたので、お知らせいたします。
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/20/01/08011616.htm
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■ "【文科省】「学校図書館図書関係予算措置状況調べ（平成18,19年度）」の結果について （2008/04/25）
■ 【文科省】平成19年度「学校図書館の現状に関する調査」の結果について （2008/04/25）
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■ 【文科省】子ども読書の日記念“子どもの読書活動推進フォーラム”について （2008/04/25）
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■ 【文科省】子どもの読書活動優秀実践図書館表彰について （2008/04/25）
■ 【文科省】子どもの読書活動優秀実践団体（者）の表彰について （2008/04/25）
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■ 【文科省】高等学校卒業程度認定試験（世界史A）の合否判定過誤に係る対応について （2008/04/12）
■ 【文科省】「学校施設の評価の在り方について」（中間報告）−学校施設整備指針策定に関する調査研究協力者会議− （2008/04/12）
■ 【文科省】平成19年度特別支援教育体制整備状況調査結果について （2008/04/12）
■ 【文科省】新しい幼稚園教育要領、小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領の公示について〔文部科学大臣談話〕 （2008/03/28）
■ 【文科省】平成20年度「大学院教育改革支援プログラム」の公募について（通知） （2008/03/28）
■ 【文科省】平成20年度国公立大学欠員補充第2次募集実施大学・学部について （2008/03/28）
■ 【文科省】平成20年度大学教育の国際化加速プログラム（海外先進教育研究実践支援）の選定結果について （2008/03/28）
■ 【文科省】「幼稚園における学校評価ガイドライン」の策定について （2008/03/28）
■ 【文科省】都道府県等への子どもの携帯電話等におけるフィルタリングの普及促進のための啓発活動の依頼 （2008/03/28）
■ 【文科省】大学等技術移転促進法に基づく実施計画の承認について （2008/03/28）
■ 【文科省】平成20年度大学教育の国際化加速プログラム（国際共同・連携支援）選定委員会（第1回）の開催について （2008/03/28）
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■ 【文科省】平成20年度大学教育の国際化加速プログラム（長期海外留学支援）の選定結果について （2008/03/28）
■ 【文科省】平成19年度大学等卒業予定者の就職内定状況調査（2月1日現在）について （2008/03/28）
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■ 【文科省】平成20年度大学教育の国際化加速プログラム（海外先進教育研究実践支援）の申請状況について （2008/03/28）
■ 【文科省】平成20年度全国学力・学習状況調査の参加学校数等について （2008/03/14）
■ 【文科省】平成19年度学校法人の財務情報等の公開状況に関する調査結果について （2008/03/14）
■ 【文科省】「子どもの読書活動の推進に関する基本的な計画」の変更について （2008/03/14）
■ 【文科省】平成20年度国公立大学入学者選抜2段階選抜実施状況について（中期・後期日程（東京大学後期日程分を除く）） （2008/03/14）
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■ 【文科省】平成20年度国公立大学入学者選抜 前期個別学力検査等第1日目1時限目の受験状況について （2008/03/14）
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■ 【文科省】学校給食における食品の安全確保について （2008/03/14）
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■ 【文科省】「英語が使える日本人」の育成のためのフォーラム2008 国際教育推進フォーラム2008の開催について （2008/02/23）
■ 【文科省】学校教育法施行規則の一部を改正する省令案並びに幼稚園教育要領案、小学校学習指導要領案及び中学校学習指導要領案等に関する意見公募手続（パブリック・コメント）の実施について （2008/02/23）
■ 【文科省】幼稚園教育要領、小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領の改訂案等について （2008/02/23）
■ 【文科省】平成20年3月高等学校卒業予定者の就職内定状況（平成19年12月末現在）に関する調査について （2008/02/23）
■ 【文科省】『「ネット上のいじめ問題」に対する喫緊の提案』リーフレットについて−お父さん！お母さん！お子さんのケータイ・ネットの利用は大丈夫ですか？− （2008/02/23）
■ 【文科省】学校給食におけるマッシュルーム水煮の異臭について （2008/02/23）
■ 【文科省】学校給食における食品の安全確保について （2008/02/23）
■ 【文科省】「平成20年度全国学力・学習状況調査を実施するための委託事業」に関する一般競争入札の公告について （2008/02/23）
■ 【文科省】高等学校卒業程度認定試験の採点ミスにより新たに認定試験合格者となった受験生への連絡状況について （2008/02/23）
■ 【文科省】学校給食における中国天洋食品製造の食品の使用状況等について（平成20年2月6日確定値） （2008/02/23）
■ 【文科省】科学技術・学術審議会 学術分科会 学術研究推進部会 国語に関する学術研究の推進に関する委員会（第1回） （2008/02/23）
■ 【文科省】学校給食における中国天洋食品製造の食品の使用状況等について （2008/02/09）
■ 【文科省】平成19年度小学校・中学校・高等学校「総合的な学習の時間」研究協議会の開催について （2008/02/09）
■ 【文科省】学校給食における中国天洋食品製造の食品の使用状況等について （2008/02/09）
■ 【文科省】子ども読書応援プロジェクト事業「子ども読書の情報館」（ホームページ）の開設について （2008/02/09）
■ 【文科省】「学校評価ガイドライン」の改訂について （2008/02/09）
■ 【文科省】第4回研究開発学校フォーラム開催のお知らせ （2008/02/09）
■ 【文科省】平成20年度大学教育の国際化加速プログラム（海外先進教育研究実践支援）の公募について（通知） （2008/02/09）
■ 【文科省】「派遣型高度人材育成協同プラン」中間評価の結果について （2008/02/09）
■ 【文科省】法科大学院設置計画履行状況調査の結果等について（平成19年度） （2008/02/09）
■ 【文科省】設置計画履行状況調査の結果等について（平成19年度） （2008/02/09）
■ 【文科省】「真正な学位と紛らわしい呼称等についての大学における状況に係る実態調査」の結果の追加について （2008/02/09）
■ 【文科省】「学校の安全管理の取組状況に関する調査」及び「学校における自動体外式除細動器（AED）の設置状況調査」について （2008/02/09）
■ 【文科省】平成19年度全国学力・学習状況調査報告書について （2008/01/26）
■ 【文科省】平成20年度大学教育の国際化加速プログラム（海外先進教育研究実践支援）選定委員会（第1回）の開催について （2008/01/26）
■ 【文科省】平成20年度 国立大学の入学定員について（予定） （2008/01/26）
■ 【文科省】「平成18年度児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」のうち、8月に不登校に係る速報値として公表した数値の確定値について （2008/01/26）
■ 【文科省】「真正な学位と紛らわしい呼称等についての大学における状況に係る実態調査」の結果の追加について （2008/01/26）
■ 【文科省】平成20年度「教員採用等の改善に係る取組事例」のとりまとめについて （2008/01/26）
■ 【文科省】平成19年度大学等卒業予定者の就職内定状況調査（12月1日現在）について （2008/01/26）
■ 【文科省】第49回科学技術週間標語について−描こうよ 科学の力で 未来地図− （2008/01/26）
■ 【文科省】「真正な学位と紛らわしい呼称等についての大学における状況に係る実態調査」の結果の追加について （2008/01/26）
■ 【文科省】平成20年度開設予定の大学の学部等の設置届出について（平成19年11月分） （2008/01/26）
■ 【文科省】平成20年度公立学校教員採用選考試験の実施方法について（概要） （2008/01/12）
■ 【文科省】平成20年度公立学校教員採用選考試験の実施方法について （2008/01/12）
■ 【文科省】平成19年度公立学校教員採用選考試験の実施状況について（概要） （2008/01/12）
■ 【文科省】平成19年度公立学校教員採用選考試験の実施状況について （2008/01/12）
■ 【文科省】高等学校卒業程度認定試験の採点ミスに係る再採点の結果について−平成17年度及び18年度の試験分− （2008/01/12）
■ 【文科省】高等学校卒業程度認定試験の採点ミスに係る再採点の結果について−平成19年度第1回の試験（本年8月実施）分− （2008/01/12）
■ 【文科省】高等学校卒業程度認定試験の採点ミスについて （2008/01/12）
■ 【文科省】「真正な学位と紛らわしい呼称等についての大学における状況に係る実態調査」の結果について （2008/01/12）
■ 【文科省】高等学校日本史教科書に関する訂正申請について（沖縄戦関係）［文部科学大臣談話］ （2008/01/12）




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